Idade Média A Formação Do Homem De Fé Resumo

professor titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), tem diversas obras vinculadas à história da Reforma do século XVI, da igreja da América Latina, história da colonização e imigração da América Latina, principalmente germânica. 3. RESUMO A Reforma não pode ser explicada a partir de um único acontecimento ou a partir da ação de uma única pessoa. A Reforma não iniciou com a divulgação das 95 teses de Lutero em 31 de outubro de 1517. Muito antes de Lutero haviam se…

PROFESSORA BERNADETE DE LOURDES STREISKY STRANG Doutora em Educação pela PUC ‐ RJ PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Aula 1 Uma viagem do mundo antigo ao medieval RESUMO Nessa unidade vamos trabalhar a Educação no mundo antigo, suas principais características e a educação na época medieval. Vamos nos deter nesse período, pois apesar de ter sido erroneamente interpretado como uma época de trevas, foi lá que a escola, tal como a conhecemos hoje, se constituiu.…

__________________________________ pág: 7 Análise dos Personagens _________________________________________________ pág: 8 Resumo da Obra ________________________________________________________pág: 9 Características do Autor: Gil Vicente Gil Vicente (c. 1465 — c. 1536) é geralmente considerado o primeiro grande dramaturgo português, além de poeta de renome. Enquanto homem de teatro, parece ter também desempenhado as tarefas de músico,…

A formação dos Estados Modernos - resumo (com questões) A formação dos Estados Modernos O processo histórico levou ao surgimento do Estado Moderno, que se formou em oposição a duas forças características da Idade Média; O regionalismo dos feudos e das cidades, este gerava a fragmentação político-administrativo. O universalismo da Igreja católica (e do sacro Império), que espalhava seu poder ideológico e político sobre diferentes regiões européias, esse universalismo gerava a idéia de…

História da Educação e da Pedagogia Resumo dos três primeiros temas: A importância da Historia e da Pedagogia 01 - Resumidamente, qual é o objetivo da História, mais especificamente da História da Educação e da Pedagogia? O Objetivo da história é iluminar o passado para entender o presente e construir o futuro. O estudo da História da Educação e da Pedagogia é algo abra gente e diversificado.Deve ser algo de grande interesse

Medievais Idade Média Andréia C. Lopes Frazão da Silva Leila Rodrigues da Silva Lívia Carine Falcão de Souza Nathalia Agostinho Xavier (org.) CINEMA Catálogo de Filmes: A Idade Média no discurso fílmico Patrocínio: Prododência - Capes Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) SILVA, Andréia C. Lopes Frazão da Silva; SILVA, Leila Rodrigues da; SOUZA, Lívia Carine Falcão de; XAVIER, Nathalia Agostinho (org.). Catálogo de Filmes: A…

APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CIÊNCIAS SOCIAIS Orientador: Prof. Elvis SÃO PAULO 2013 Resumo O seguinte trabalho abordará o tema: Ciências Sociais com o intuito de expor de uma forma objetiva toda a riqueza de informação e abrangência desse tema. A formação da Sociologia e de seus estudos de forma mais específica, o desejo nato no homem de saber e explicar fenômenos são a base. Mas, houve uma hora em que o pensamento comum sobre o social se desvinculou das

CAVALARIA: Contribuições durante o feudalismo na Idade Média. L.G.M.S.1 Orientadora: Profª *** RESUMO O presente artigo expõe sobre a contribuição do cavaleiro durante a Idade Média. Determina o papel deste cavaleiro como membro da nobreza medieval, guerreiro, que era essencial para a proteção dos feudos. Era importante nas guerras, nas conquistas de propriedades e riquezas. Para tanto, o cavaleiro deveria ser um nobre. A sua formação tinha custo alto, já que suas armas,…

RESUMO Maneira de expressar uma época ou sociedade, a arte, espelhou o choque cultural entre os dogmas sacros e o movimento humanista que surgira no Renascimento. Enquanto a Igreja estabelecia padrões, pregando Deus como o centro do universo, os humanistas defendiam o antropocentrismo e à busca pela verdade. Assim, Michelangelo, um dos principais artistas da época, manifestou em obras sacras, os ideais deste movimento, caracterizando uma nova concepção sobre a vida humana. INTRODUÇÃO

TRABALHO O desenvolvimento do conhecimento durante a Idade Média conta com particularidades diversas que se afasta daquela errônea perspectiva que a define como a “Idade das trevas”. Contudo, a predominância dos valores religiosos e as demais condições específicas fazem do período medieval apenas singular em relação aos demais períodos históricos. Nesse sentido, o expressivo monopólio intelectual exercido pela Igreja estabeleceu uma cultura de traço fortemente teocêntrico.