Idade E Diferenças Psicologicas

Pedro Tomás nº15295 ISPA I.U. 8 Fevereiro 2013 Resumo Este trabalho insere-se nos estudos realizados por Hess et al. (2007), Brody et al. (2012) e colaboradores, em que estes autores procuram através de estudos empíricos, verificar se existem diferenças na actividade sexual quando se relacionadas com a percepção que tanto os homens como as mulheres têm face a desconhecidos do sexo oposto. Ainda aliam o facto de o tipo de relação estável que se possui poder ou não influenciar a…

O desenvolvimento dos conceitos científicos na infância Para se idealizar métodos eficazes de instrução das crianças em idade escolar no conhecimento sistemático, é necessário compreender o desenvolvimento dos conhecimentos científicos no espírito da criança. Não menos importante do que este aspecto prático do problema é o seu significado teórico para a ciência psicológica. No entanto, o conhecimento que possuímos do conjunto do assunto é surpreendentemente escasso e vago. Que acontece…

TEORIAS PSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO Unidade II 5 TEORIA PSICANALÍTICA Os primeiros estudos sobre o desenvolvimento humano basearam-se na descrição dos comportamentos típicos de cada faixa etária e na organização de extensas escalas de desenvolvimento. Os psicólogos com maior representatividade nestes estudos são Arnold Lucius Gesell (1880-1961) nos Estados Unidos, e o psicólogo e também pedagogo, Alfred Binet (1857-1911) na França. Por meio destas escalas, o…

dinâmica que depende das características neurológicas, neuropsicológicas e psicológicas da pessoa e, em menor medida, mas de forma importante, também depende do ambiente (familiar e escolar) em que o ocorre o desenvolvimento”. (p.78 apostila estudo de caso) A partir dessa explicação algumas teorias atribuem a causa das DA a demoras ou atrasos na maturação de determinadas estruturas neurológicas ou de funções psicológicas.(p.58 apostila atrasos maturativos e dificuldades na aprendizagem)…

1- Oque significa o termo “Pluraridade Cultural” ? “Pluraridade Cultural” são as diferenças que existem entre povos que vivem dentro de uma mesma nação. Esse termo é usado para se referir as culturas diferentes , como nos diversos modos de viver coletivamente, de se organizar e de criar o futuro. 2- Oque é racismo? Infelizmente é uma descriminação, que atribui inferioridade ou superioridade biológica e cultural a determinados grupos sociais, e especialmente em função do fenótipo…

pseudociências. Medidas como o índice cefálico eram utilizadas para extrapolar características comportamentais, atualmente são obsoletas ou apenas com limitada aplicação na antropologia forense como auxiliar na tarefa de reconstituir identidades (sexo, idade, raça e mesmo faces), identificar causas e circunstâncias de óbito a partir dos restos mortais encontrados. Comparando a utilização da antropometria da antiga e nova antropologia física Washburn, 1953 1 estima que na antiga…

ambientes militares, vizinhança e de policia, e até mesmo em ambientes públicos. Vale exemplificar cada item mencionado sobre os locais, a seguir: • Escolas: em áreas com supervisão adulta mínima ou inexistente. Onde grande parte das agressões é psicológica, ocasionada principalmente pelo uso negativo de apelidos e expressões pejorativas criados para humilhar os colegas. • Local de trabalho: algumas vezes chamado de "Bullying Adulto", muitos consideram isso como parte do assédio…

Professora: Eliete Disciplina: Filosofia Trabalho de avaliação Referente ao 2º Trimestre Maringá 2012 Introdução Este trabalho ira falar sobre o bullying um termo de língua inglesa em que define atos de violência física ou psicológica. Também sobre os tipos de bullying ,o lugar aonde mais acontece o bullying em que são as escolas, as consequencias para as vitimas e para os agressores entre outros assuntos referente ao trabalho.

Reconstrução Identitária: Exclusão Social na Terceira Idade e Políticas Urbanas 2012 1 AMOR, Teresa. (2005). “Reconstrução Identitária: Exclusão Social na Terceira Idade e Políticas Urbanas”. Vieira, R. Margarido, C. Mendes, M. (orgs). Diferenças Desigualdade Exclusões e Inclusões. Edições Afrontamento Introdução Este trabalho consiste de uma exploração do texto intitulado “Reconstrução Identitária: Exclusão Social, na Terceira Idade e Políticas Urbanas” da autoria de Teresa Amor…

Avaliação Psicológica, 4(1), 2005, pp. 23-31 23 O Bender e as Dificuldades de Aprendizagem: estudo de validade Adriana Cristina Boulhoça Suehiro – Universidade São Francisco Acácia Aparecida Angeli dos Santos1 – Universidade São Francisco Resumo Este estudo teve por objetivos buscar evidência de validade de critério para o Bender-Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG) pela comparação de grupos divididos por dificuldades de aprendizagem (acentuada/média/leve/ sem indícios). Participaram…