Dificuldades Na Aprendizagem E Atrasos Maturativos

Dificuldades na Aprendizagem – Problemas neurológicos que afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações. Raramente elas podem ser atribuídas a uma única causa: muitos aspectos diferentes podem prejudicar o funcionamento cerebral, e os problemas psicológicos dessas crianças frequentemente são complicados. (p.15 e 16 apostila de DA)
Maturação – é considerada como “uma condição dinâmica que depende das características neurológicas, neuropsicológicas e psicológicas da pessoa e, em menor medida, mas de forma importante, também depende do ambiente (familiar e escolar) em que o ocorre o desenvolvimento”. (p.78 apostila estudo de caso) A partir dessa explicação algumas teorias atribuem a causa das DA a demoras ou atrasos na maturação de determinadas estruturas neurológicas ou de funções psicológicas.(p.58 apostila atrasos maturativos e dificuldades na aprendizagem) A dificuldade de aprendizagem e atrasos maturativos tem a sua causa atribuída ou às condições intrínsecas da pessoa que apresenta a dificuldade (herança genética, atrasos maturativos), ou a circunstâncias ambientais (características da família e da escola), ou ainda, a uma combinação desses dois fatores, em que as condições pessoais são influenciadas, positiva ou negativamente pelo meio. (p77 apostila estudo de caso) Romero divide em dois grupos a teoria dos atrasos maturativos: 1) o que considera os atrasos na maturação neurológica e neuropsicológica e 2) o que fala em atrasos na maturação de funções psicológicas. (77 e 70 estudo de caso)
Ideias centrais comuns às teorias que explicam as dificuldades de aprendizagem a partir de atrasos na maturação neurológica, tais como:
A estrutura e funcionamento cerebral desempenham papel fundamental em qualquer processo de aprendizagem;
Os atrasos referem-se a alterações que afetam a estrutura central ou seu funcionamento;
As dificuldades de aprendizagem são causadas por deficiências em processos psicológicos básicos;
Tais deficiências