Idade Adulta Psicologia Do Desenvolvimento

DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II PROFESSORA: DALILA XAVIER DE FRANÇA RELATÓRIO DO SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL Alunas: Brenda Fernanda Pereira da Silva Gracielle Lima de Oliveira Mariana Serrão da Silva Pinto Raquel Tirzah Freire São Cristóvão, 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 2.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO Disciplina: Psicologia da Educação III Texto 1 = Psicologia da adolescência. Contribuições para um estado da arte As teorias psicológicas indicam o período da adolescência compreendido entre a puberdade (início) e a adaptação social do indivíduo na definição de papéis, identidade sexual, etc. (final). As heranças biológicas e sociais são resignificados pela cultura. A O.M.S. considera adolescente a pessoa entre 10 e 20 anos.

ATPS – PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Tutor Presencial: Beatriz Dantas de Melo Lula 433714 – JOSÉ IVANILDO SILVA 440901 – MARIA LUCINEIDE ALVES PEREIRA Currais Novos/RN 2014 433714 – JOSÉ IVANILDO SILVA 440901 – MARIA LUCINEIDE ALVES PEREIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

Representações Sociais do Desenvolvimento Humano Aluna: Carolina Broadbent Hoyer Calil, RA: B02419-4. Trabalho apresentado para avaliação na Disciplina de Teorias Psicológicas do Desenvolvimento , do curso de Psicologia, Turma 02/PS2A41-Manhã, da Universidade Paulista- UNIP. Ministrado pela Profª Sra. Marina ALMEIDA, Angela Maria de Oliveira e CUNHA,…

ENTREVISTA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II ÊNFASE: DES. HUMANO 1. IDENTIFICAÇÃO Idade: _____________________ Sexo: _______________________ Escolaridade:_________________________________________________________ 2. IDENTIFICAÇÃO DA FAMÍLIA Idade do pai:...................................................................................................................... Ocupação:

As teorias psicológicas têm tratado a adolescência como um período crucial do desenvolvimento humano explorando tanto os aspectos emocionais quanto os cognitivos. (p. 26) O estudo da adolescência remete à discussão que a psicologia trava em torno das teses de filiação organogênica e de filiação sociogênica, em busca de explicação para o comportamento humano. (p. 26) Não há, portanto, como separar o biológico do cultural. Não se trata de fundir duas teses de princípios opostos, mas de defender

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia TRABALHO DE ENTREVISTA DE UM ADULTO-MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina PDCV, do curso de Psicologia. Campus Vargas – Ribeirão Preto Maio/2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA 3 1.1. Desenvolvimento Físico na idade-média 3 1.2. Funcionamento sensório e psicomotor 4 1.3. Desenvolvimento Cognitivo 5 1.4. Desenvolvimento psicossocial 6 1.5. Síndrome do Ninho Vazio 7 2. MÉTODOS

Psicologia da Educação Piaget o Desenvolvimento Humano Piaget o desenvolvimento humano Piaget declara que todos nós passamos por fazes e períodos. Que são divididos em quatros períodos: 1° período: Sensório motor ( 0 a 2 anos) 2° período: Pré-operatório ( 2 a 7 anos) 3° período: Operações concretas ( 7 á 11 a 12 anos ) 4° período: operação formais ( 11 a 12 anos em diante) Período sensório motor: Esse período e onde o recém-nascido passa

21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 7 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 INTRODUO A importncia da Psicologia no processo educacional to evidente quanto polmica. No sem razo que, em dado momento histrico, apenas esta ou aquela abordagem,…

O múltiplo surgimento da psicologia A constituição da infância como etapa da vida FICHA 1 FERREIRA, Arthur Arruda Leal. O múltiplo surgimento da psicologia: A constituição da infância como uma etapa da vida. In: FERREIRA, Arthur Arruda Leal et al. História da psicologia: Rumos e percursos. 3. Ed. Rio de Janeiro: Nau Editora, 2013. Cap. 1. P. 29-32. O autor defende que a demarcação da infância como um estágio da vida e preparatório para a vida adulta, é, sem dúvidas, um dos principais