Homem Europeu No Fim Da Idade Média E Na Modernidade

Pós-modernidade e Direito Resumo: Este artigo aborda o movimento filosófico-sócio-cultural, conhecido como pós-modernidade e seus reflexos no Direito. Esclarece que o pensamento pós-moderno nasceu em reação ao modelo da modernidade, que, por sua vez, correspondia aos ideais Iluministas, sobretudo no que se refere à razão e à ciência, o que refletiu no Direito, originando a Ciência do Direito, moldada em estrutura objetiva e racional. Na sequência, examina uma série de eventos ocorridos nos Sécs

redalyc.org/articulo.oa?id=199524411015 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto RAZÓN Y PALABRA Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación www.razonypalabra.org.mx Ry P O ESTILO DE VIDA DOS CASAIS DINC (DUPLA RENDA E…

CURRICULO ESCOLAR Geração Y, Mercado de Trabalho e Pós-Modernidade Jorge Henrique Dalago Prof. Anderson Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática ( MAD0188) – Sociologia Geral e da Educação 10/06/2013 RESUMO A organização curricular do ensino se faz presente desde o inicio do século XX, período do nascimento das teorias tradicionais em currículo. Em 1949 Ralph Tyler publica o livro “Princípios Básicos de Currículo e Ensino” que…

HISTÓRIA DA ARTE 1. MODERNIDADE E TRADIÇÃO (Aula 14.08.2012) O termo moderno passou a ser usado na Idade Média com duplo significado: renovação e regularidade (temporal) da renovação. Tradição – significa transmissão. A tradição é preservada por meio da ritualidade, ou seja, da repetição Em estética, a tradição funda-se na unidade de estilo. Muitas escolas partiram de padrões para orientar a produção artística. A palavra modernidade aparece com o seu sentido atual com o RENASCIMENTO.

indo-europeia werg atribui-se ‘ideia de trabalho ou ação produtiva’ e representa-se no grego érgon, inglês work, ‘obra’ e ‘trabalhar’. Tudo leva a crer que não exista uma raiz indo-europeia comum e que cada um dos troncos ou ramos ou língua indo-europeus desenvolveu, já isoladamente, já em pares, o conceito. Este se associa ora a uma noção de ‘ação’, ora à de produto’, ora à de ‘sofrimento, padecimento’, ora à de ‘peso, carga’. O termo latino labor significa labor, fadiga, afã, trabalho, obra

personagens Informações implícitas - São informações "escondidas" no texto onde é necessário procurar a informação Ex: João foi ao hospital: Porque estava doente Argumentação - É capacidade de relacionar fatos, teses, estudar opiniões, problemas e a fim de embasar determinado pensamento ou ideia. Para que a argumentação seja convincente é necessário levar o leitor a um “beco sem saída”, onde ele seja obrigado a concordar com os argumentos expostos. No caso da redação, por ser…

status atual tem origem no século XVI, quando surgiu a ciência moderna. Há 8000 aC tribos de caçadores coletores habitavam o planeta, mas animais e plantas começaram a serem “domesticadosâ€ pelo homem, surgiram as sociedades estáveis e teve início o que se chama de Idade Antiga. 1.1.1. Idade AntigaNa idade antiga (4000 aC a 476 dC) surgiram as primeiras civilizações como as Civilizações de Regadio (Egito, Mesopotâmia, China) e as Civilizações Clássicas (Grécia e Roma). Nesta época,…

pessoal de comunicação, de signos e sinais destinados a fazer-se ouvir. O vocábulo criança, por sua vez, indica uma realidade psicobiológica referenciada ao indivíduo. Segundo o Dicionário Aurélio, por exemplo, criança é ser humano de pouca idade. No mesmo dicionário, a infância está definida como um período de crescimento, no ser humano, que vai do nascimento até a puberdade. Na sua origem etimológica, o termo “infância em latim é in-fans, que significa sem linguagem”. No…

Período Paleolítico ................................................................................ 11 Período Neolítico ou a Nova Idade da Pedra ........................................12 A Idade dos Metais ...............................................................................17 MODO DE PRODUÇÃO TRIBUTÁRIO ................................................ 20 Idade Antiga ou Antigüidade.......................................................... 21 Sociedade Mesopotâmica…

2000:13) Uma pergunta muito frequentemente realizada é como os historiadores podem saber de fatos que ocorreram há tanto tempo. A resposta encontra-se nas fontes históricas, ou documentos históricos, que são vestígios deixados ou produzidos pelo homem (ou que, pelo menos, tragam marcas de sua interferência) que permitem datar e compreender os acontecimentos de outrora. Ou seja, fontes históricas são “os documentos que permitem ao historiador recontar e interpretar os fatos passados e…