Hoje Fala Se De Ambientes De Aprendizagem Presenciais E A

Educação inovadora presencial e a distância* José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância jmmoran@usp.br A flexibilização dos cursos presenciais | Gestão inovadora de cursos a distância Conclusão | Bibliografia Precisamos reinventar a forma de ensinar e aprender, presencial e virtualmente, diante de tantas mudanças na sociedade e no mundo do trabalho. Os modelos tradicionais são cada vez mais inadequados. Educar com novas tecnologias é um desafio

MEDIAÇÃO EM EaD JOSÉ ANTONIO SILVA FERREIRA Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade da informação e, segundo Acioli (2003) embora a Educação a Distância - EAD não seja uma modalidade de ensino nova, ganha relevância no contexto dessa sociedade exigindo profissionais, adequados para suas funcionalidades. JOSÉ ANTONIO SILVA FERREIRA Compreendemos que na EaD existe uma situação de distância, temporal ou espacial, entre aquele que ensina e o que aprende. JOSÉ ANTONIO…

os povos, porque foi através dela que o homem definiu padrões de organização da fala, criando dialetos, os idiomas, criou o alfabeto, organizando assim a escrita. E dessa forma tornou a humanidade sociável. E atualmente vivemos num meio tecnológico mais avançado, onde estamos rodeados de invenções que facilitam a nossa vida. Meios tecnológicos que trazem para perto da gente, informação que antes levaria certo tempo, hoje depende de um simples clik. E também os aparelhos que todos nós…

Semestre 4º Sem Disciplina Letramento e Alfabetização Nome Tutor Presencial Nome Isabel Cristina Biondo Moretti Nome Professor EAD Profa. Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Nome Aluno(a) Nome Raimunda Aparecida Ferreira Crepaldi RA Número 265327 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD…

horizontes do ensino tradicional para além do espaço físico da sala de aula. Diante deste panorama, tornou-se necessário organizar novas experiências educacionais em que se introduzam tecnologias que possam ser utilizadas em processos cooperativos de aprendizagem, tornado-a mais significativa na medida em que maior for o grau de interação e comunicação entre os participantes do processo. A integração entre professor-aluno pode ser positivamente alterada pelo uso criativo dessas…

alto impacto visa desenvolver competências necessárias para que indivíduo fale em público. Algumas pessoas falam muito e dizem pouco, outras falam pouco, mas dizem muito. Um orador corre o risco de se enrolar no próprio discurso e perder o rumo da fala. O curso apresenta técnicas para a elaboração de um bom discurso, que como uma boa refeição precisa ser balanceada para nutrir a fome de saberes com seus conteúdos. Deve compor inteligência e leveza com alento. A carga horária total é de…

desafios na educação - a Internet na educação presencial e virtual José Manuel Moran Texto transcrito de uma palestra que dei na Universidade Federal de Pelotas e publicado no livro Saberes e Linguagens de educação e comunicação, organizado por Tânia Maria E. Porto, editora daUFPel, Pelotas, 2001, páginas 19-44. Resumo Com a chegada da Internet defrontamos-nos com novas possibilidades, desafios e incertezas no processo de ensino-aprendizagem. Como aprender com tecnologias…

dos recursos para o seu desenvolvimento, envolvendo aspectos da dimensão da vida – econômico, cultural, político, religioso, ambiental. A cidadania tem assumido historicamente várias formas em função dos diferentes contextos culturais. O ambiente é mutável e o mundo do trabalho muda constantemente como o contexto da cidadania. As pessoas precisam aprender continuamente não só para se adaptar a essas mudanças como para ajudar a modelá-las como cidadãos. Com o processo de…

Drª. Thais Cristina Rodrigues Tezani. BAURU – 2013 INTEGRAÇÃO DE DIVERSAS MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS “A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e digitais”. José Manuel Moran O autor inicia seu estudo citando a fala de Carly Fiorina, ex-presidente da Hpackard, quando diz: “Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão, o vídeo e o jornal, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão…

Figura 8: Oficina D do Curso Monitor Educacional. Figura 9: Oficina E do Curso Monitor Educacional. LISTA DE QUADROS Quadro 1: Características da Educação a Distância Quadro 2: Temas e Falas da Categoria Fatores Situacionais Quadro 3: Temas e Falas da Categoria Quadro 4: Temas e falas da Categoria Quadro 5: Estratégias utilizadas para motivação dos participantes LISTA DE TABELAS Tabela 1: Nº de participantes entrevistados não concluintes do Curso Monitor Educacional do NTE