Hobsbawm Sobre A Historia

Disciplina: História Social e Política Geral Turma: D Discente: Mayra Dutra de Oliveira dos Santos - 14/0028650 Controle de Leitura 1 De acordo com o capítulo 3 de Hobsbawm, Era das Revoluções, destaque as principais características da Revolução Francesa. O final do século XVIII foi marcado por uma série de revoltas no planeta. Colônias buscavam autonomia, Estados lutavam por independência e, entre todas elas, a Revolução Francesa pode ser considerada a que teve maior alcance e repercussão. A

Monarquia Abstract This paper is based on the analysis of the biographical filmographies of Marie Antoinette – La Veritable Histoire, written by Jean-Claude Carrière and directed by _____________________ *Trabalho de conclusão da disciplina de História das Relações Internacionais I, do curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de São Paulo, elaborado durante o segundo semestre de 2014 sob orientação do Prof. Dr. Rodrigo Medina Zagni. **Aluna do segundo termo do…

pós-modernidade, Stuart Hall – 10ª edição Vinícius Matias1 As culturas nacionais constroem identidades produzindo significados e representações sobre a nação com os quais nos podemos identificar, como uma comunidade imaginada, com uma lingua e cultura comum, com um sistema educacional, pertencendo as narrativas que nos contam sobre nação e, o que relaciona o presente com o passado dessa nação, e nas imagens que dela são construídas. Benedict Anderson (1983), defende que as…

REVOLUÇÃO FRANCESA E AS REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Niédja Maria Ferreira de Lima UFCG/UAEd niédjafl@yahoo.com.br Revolução Francesa- surdez-educação de surdos 1. INTRODUÇÃO No presente texto, nos propomos a refletir sobre um dos grandes acontecimentos da história da humanidade que ocorreu no século XVIII: a Revolução Francesa e as repercussões do debate pedagógico que ocorreu durante essa Revolução, seus avanços e consequências, para a educação dos sujeitos Surdos. Sob o…

Francis Moraes de Almeida e Reginaldo Teixeira Perez Nome do/a Mestrando/a: Késia Corteze Questão Passagem 1 – “’Representações’ trata de como pensamos sobre o que vamos estudar antes de realmente iniciarmos nossa pesquisa, e como são elaboradas nossas imagens sobre como é essa parte do mundo social, e sobre como é o trabalho da ciência social”. (...) [Espaço intermediário] Passagem 2 – “’Conceitos’, (...) trata da feitura de nossas ideias. Como devemos…

ESPORTE MODERNO E EDUCAÇÃO BURGUESA: IMAGENS DO CARÁTER ESPORTIVO NO FILME CARRUAGENS DE FOGO Prof. Dr. Vinícius Demarchi Silva Terra1 Prof. Rafael Stein Pizani Universidade Estadual de Campinas Campinas, Brasil  Fonte = Recorde: Revista de História do Esporte - Artigo, volume 2, número 1, junho de 2009. Vinicius Terra, Rafael Pizani. Resumo elaborado por Edson L. Linczuk. Este trabalho discute as origens do esporte moderno como projeto educativo de formação e cultivo do…

(Reflexões Sobre Sua Instalação) O século XX foi o século do trabalho. Foi o século em que este deixou de ser um fato entre outros da existência humana e se tornou seu aspecto central. O trabalho deixou de estar submetido aos tempos da natureza e às variáveis climáticas e passou, ele próprio, a reger o tempo dos homens. Deixou de ser apenas meio de subsistência e tornou-se, para um número cada vez maior de pessoas, elemento constitutivo de identidade. O século XX cristalizou mudanças…

História Revolução Francesa Aluna: Julia Del Piero e Milena Acchar Turma: M1- Administração. GUARAPARI 2013 Introdução A Revolução Francesa aconteceu entre 1789 e 1799, foi um conjunto de revoltas do povo, que alteraram o quadro político e social da França. Em causa estavam o Antigo Regime e a autoridade do clero e da nobreza. Foi influenciada pelos ideais do Iluminismo e da Independência Americana (1776). Está entre as maiores revoluções da história da humanidade

ANPUH – XXIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Londrina, 2005. A Revolução Sandinista e a Teologia da Libertação Sandro Ramon Ferreira da Silva Em seu livro Era dos Extremos Eric Hobsbawm afirma que tanto as esquerdas como as direitas de todo o mundo foram surpreendidas com o surgimento de um novo e inesperado aliado para revolucionários da América Latina na década 1970: a Igreja Católica. Muitos padres e leigos ligados à Igreja foram influenciados por uma nova forma de ver e ser …

da crise que abalou o mundo O artigo a ser resenhado é de autoria do economista Paulo Galvão Junior a aborda os 83 anos da crise que abalou o mundo, qual seja a do crash da bolsa de valores, ocorrida nos Estados Unidos, em 1929, com reflexos sobre a economia mundial. Dessa crise, emergiu o pressuposto teório do economista John Kenneth Galbraith por meio da teoria da demanda efetiva em que defendia o papel do Estado como tutor das relações econômicas, intervindo diretamente no…