Histórico Da Sociolinguística

Método sociolinguístico de alfabetização (inspirado em Paulo Freire). A alfabetização sociolinguística demostra que o método Paulo Freire esta fundamentado na sociolinguistica com suas técnicas de desenvolvimento da competência fonologica do connecimento das correspondências grafo-fonemicas, para o dominio da leitura e da escrita e de seus usos sociais, e para subsidiar a transformação da conciencia ingênua do afabetizando em conciência critica, sonho do saldoso Paulo Freire. Assim,…

possíveis como erradas. Freqüentemente, as gramáticas normativas se nos baseiam dialetos utilizados por falantes mais prestigiados de uma comunidade lingüística. Embora as gramáticas normativas sejam comuns no ensino formal de uma língua, a sociolingüística vem favorecendo o estudo da língua como ela realmente é falada, e não como ela "deveria" ser. A gramática é dividida em: fonologia, morfologia e sintaxe. Fonologia: estudo dos fonemas, letras, pontos de articulação. Ortoépia –…

escolarização, priorizando a materna como língua de alfabetização, mas também de conhecimento, ensinar as crianças a lerem e a escreverem faz sentido se acontecer no bojo das práticas sociais da leitura e da escrita identificadas no contexto socio-histórico das comunidades nas relações intraculturais e interculturais. Com base nesta reflexão de Pimentel da Silva, observa-se que o ensino intercultural bilíngue vai além do conhecimento linguístico, a proposta é de todo um processo de…

produção e sujeito discursivo. Sentido se trata do efeito de sentido entre sujeitos em enunciação. Enunciação é a posição ideológica da enunciação, do ligar sócio-histórico-ideológico de onde os sujeitos dizem. Ideologia é uma concepção de mundo de determinado grupo social em uma circunstância histórica. Condições de produção são aspectos históricos, sociais e ideológicos que envolvem o discurso. Sujeito discursivo é polifônico, é constituído por uma heterogeneidade de discursos. Outros…

relação entre linguagem e sociedade que da origem a varias metodologias. E definido o objetivo da sociolingüística, que é sistematizar a variação existente na linguagem, quer dizer a linguagem esta sempre mudando e podemos observar essas mudanças em curso, na atualidade. O modelo do americano W. Labov é dos mais representativos dessa lingüística e, por utilizar números e estatísticas, é chamado sociolingüística quantitativa, com ela mantém separado o que é lingüístico e o que é social,…

Segundo capitulo. Fiorin ,José Luiz(org).Introdução à linguística. São Paulo: Contexto,2010. O texto apresenta linguagem, língua e linguística, o desenvolvimento, significados, divisões. A seguir observaremos de forma mais detalhada. 1-Contexto histórico 1.1 – Contribuições 1.2 – Consequências 1.3 - Saussure Neste ponto o autor nos apresenta os eventos que marcaram a história do estudo da linguagem onde podemos…

linguística nas escolas? Como o problema do preconceito linguístico sofrido pelos alunos pode influenciar no seu desenvolvimento educacional? HIPÓTESE Em nossa formação acadêmica, temos entrado em contato com uma bibliografia atualizada da área da Sociolinguística, que nos orienta a desempenhar uma prática docente que valorize todas as variantes linguísticas como formas legítima de realização de nossa língua materna. Temos visto, ainda, que qualquer tipo de preconceito deve ser…

influências sócio-culturais, semanticamente, imbricadas no que ele chama de caráter diastrático. Deste modo, como já afirmamos outras vezes, não há o que se falar em português padrão, sem considerar os registros cunhados à luz das engrenagens sociolinguísticas. Se a língua é disforme, assim o é muito por conta de todas as influências que recaem sobre ela. Não se pode esperar que um falante nordestino comporte-se de maneira igual a outro no sul ou no norte do Brasil. Não há de se…

vividos no cotidiano, pela diversidade, são caracterizados por ser um dos potenciais mais férteis de preconceito linguístico. Tipicamente brasileiro por muito tempo se acreditava que era uma fraqueza social. Contudo isso faz com que a integração sociolinguística divulgue o tradicionalismo regional das várias formas linguísticas. Como forma de valorizar a identidade de uma região, busca-se levar para a sala de aula um contexto social diferente, através do cordel. Tratando-se da…

ensino. III - DIGESTO Este artigo tem por objetivo mostrar a história da implantação do português no Brasil, e dbiscutir os mais tradicionais preconceitos da língua portuguesa no mesmo país. Falar sobre a ciência lingüística, destacando a Sociolingüística Varacionista em um contexto de fatores sociais, descrevendo e analisando seus usos lingüísticos. Identificar o tratamento da diversidade lingüística que facilita o ensino-aprendizagem do português atualmente na universidade e no…