Histórico Da Educação De Jovens E Adultos No Contexto Da Sociedade Civil

A REALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL PREFEITO JOSÉ BONIFÁCIO GUIMARÃES VILELA EM PONTA GROSSA/PARANÁ Rita de Cássia Oliveira – Universidade Estadual de Ponta Grossa soliveira13@uol.com.br Paola Scortegagna – Universidade Estadual de Ponta Grossa Flávia da Silva Oliveira – Faculdade União Resumo: O Brasil passa por intensas mudanças sociais, políticas, econômicas e culturais, apresentando em um ritmo acelerado novos desafios e possibilidades de crescimento para

A Eja é uma modalidade da educação básica, reconhecida pela LBDN nº 9.394/1996, que no art. 37 destaca: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”. A educação é um dos elementos do contexto social de toda e qualquer sociedade e, está atrelada ao cenário conjuntural econômico-político de cada momento histórico, por isso falamos em antecedentes do debate da Eja no Brasil, ou…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- UNIDADE BRIGADEIRO CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Elaine Aparecida Lima de Souza- Ra 2074150341 Ivanilde Medeiros Gomes- Ra 4184260713 Luciana Santos Nogueira Araujo- Ra 4186259499 Neusa Maria reis- Ra 1053008290 Sergio Irineu Fernandes Passos - Ra 1099149506 SÃO PAULO 2012 SÚMARIO …

Educação popular no Brasil: possibilidades de uma história comparada Marcos César de Oliveira Pinheiro Resumo Neste texto faz-se uma exposição sucinta das vantagens de repensar a história da educação popular no Brasil através do método comparativo. Apresenta alguns princípios a serem considerados na elaboração de um estudo comparado, permitindo a superação de uma imagem bastante preconceituosa em relação aos movimentos de educação popular e à emergência de experiências até então…

HISTÓRIA DAS CAMPANHAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS ATÉ 1960 A Revolução de 1930 foi um marco na reformulação do papel do Estado no Brasil. Ao contrário do federalismo que prevalecera até aquele momento, reforçando os interesses das oligarquias regionais, agora era a nação como um todo que estava sendo reafirmada. A década de 1930 caracterizou-se, no Brasil, pela perda da hegemonia pelos latifundiários cafeicultores e pela emergência da burguesia industrial brasileira. A estruturação do…

As Práticas Metodológicas No Processo De Alfabetização Do Primeiro Segmento No Ensino Da Educação de Jovens e Adultos. Leda Maria Amorim leda.cristal@hotmail.com Davi Almeida dos Santos davieduc@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como finalidade pesquisar a questão das práticas metodologicas para processo de alfabetização do primeiro segmento no ensino da Educação de Jovens e Adultos em sala de aula e o desenvolvimento do mesmo com os currículos vigente. O…

..............................................6 1.2 - O que é Educação de Jovens e Adultos – EJA .................................................................6 1.3 - Educação de Jovens e Adultos no Brasil – Histórico .....................................................10 1.3.1 – O método Paulo Freire .........................................................................................18 1.3.2 – Quadro resumo – Histórico do EJA no Brasil...............................................

1 INTRODUÇÃO O analfabetismo é um problema grave no Brasil, milhares de jovens e adultos se encontram nessa condição de não saber ler nem escrever, situação essa que tira do indivíduo a condição de cidadão crítico conhecedor dos seus deveres e direitos, capaz de intervir na sociedade na qual se insere. A educação de jovens e adultos é um campo marcado pela luta incessante por parte dos educadores para a implantação de uma política afirmativa, com intuito de reverter às elevadas…

EJA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................15 2 BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................16 3 A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................27 4 PERFIL DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ...........29 5 EIXOS ARTICULADORES DO CURRÍCULO NA EJA: CULTURA, TRABALHO E TEMPO…

A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Ela constitui um enorme desafio para os governos das diferentes esferas, assim como para a sociedade. O número de brasileiros acima de quinze anos de idade nestas condições somam mais de 65 milhões, o que leva a necessidade de fomentar o desenvolvimento pleno destes sujeitos por meio, dentre outros, de uma…