História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores Teorias E Práticas

UNIDERP- ANHANGUERA EAD ATPS DO MÓDULO DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO AUTORES: GRACIELA APARECIDA OLIV.DA SILVA- R.A 344627 LUCINÉIA DE FÁTIMA DOMINGUÊS MEDEIROS- R.A 344643 ROBERTA APARECIDA FERNANDES- R.A 340426 VANDERLÉIA DE VICÊNCIO BRITO-R.A 344677 TUTOR PRESENCIAL- IONE FLORENZANO GIMENEZ TUTOR A DISTÂNCIA- SIMONE ANACLETO PARIZ ARAÇOIABA DA SERRA-SP APRESENTAÇÃO EM 19/11/2012 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo…

surge em um momento de desagragação da sociedade feudal e consolidação da sociedade capitalista, em um contexto histórico posterior às duas grandes revoluções: Industrial e Francesa. Estas revoluções desencadearam mudanças profundas nas sociedades ocidentais que conduziram à instalação definitiva da sociedade moderna. As modernas sociedades capitalistas não surgem de maneira harmônica e sem problemas, ao contrário, a instalação das sociedades capitalistas vem acompanhada de uma série…

resultado do trabalho de um conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as novas situações sociais, econômicas, políticas e culturais. As conseqüências da rápida industrialização e urbanização levaram ao aumento da prostituição, do alcoolismo, da criminalidade, epidemia, dos bolsões de miséria. A sociedade passou a ser um problema, um objeto que precisava ser investigado e modificado. O Positivismo Segunda metade do século XIX e inicio do século XX O principal formulador do…

A história da filosofia no Brasil Período Colonial Século XVI O processo do descobrimento das Américas causou profundas mudanças nas perspectivas filosóficas na Europa, que vivia seu momento final do renascimento. O fulcro da questão era sobre os povos nativos do continente, os índios, que se encontravam numa organização sociocultural completamente diferente dos povos europeus. O grande centro cultural e…

SESI – CE 403 Pedro Henrique Nº 22 História Campinas 2013 SESI – CE 403 Pedro Henrique Nº 22 História . Campinas 2013 Sumario Introdução.....................................................................................................4 Pensamento Politico e Social.......................................................................5 Mikhail Aleksandrovitch Bakunin..........

RESUMO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II DISCIPLINA – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RESUMO DO LIVRO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Quando alguém ouve a palavra Filosofia costuma ficar em dúvida em relação ao seu significado. Então o que é filosofia? Tantas perguntas e interpretações diversas levam o leitor a querer pesquisar e saber cada vez mais sobre esse tema complexo. Pitágoras, já dizia não ser sábio apenas “amigo da sabedoria”, originando assim a palavra…

curiosidade teve como conseqüência o surgimento de inúmeras tentativas de explicar os diferentes costumes e comportamentos entre as sociedades, onde desde a Antiguidade encontram-se pensamentos a respeito deste tema. São bastante antigas, por exemplo, as teorias que atribuem características inatas a grupos humanos, como “raças” ou etnias, onde se acredita, por exemplo, que caucasianos são mais inteligentes que negros e que as mulheres tem uma qualidade inata para o trabalho doméstico.…

INTRODUÇÃO O termo Teoria Crítica foi utilizado pela primeira vez por Max Horkheimer, em um artigo intitulado “Teoria Tradicional e Teoria Crítica” e publicado em 1937, pelo Instituto de Pesquisa Social, em Frankfurt na Alemanha. Segundo Horkheimer a teoria tradicional, em nome de uma pretensa neutralidade científica, acaba prevalecendo a descrição do funcionamento da sociedade e da adaptação do pensamento à realidade e a teoria crítica considera o conhecimento na dialética da prática…

e profissional. Campina Grande -PB Outubro 2013 RESUMO O referente trabalho aborda o tema ético: ciência do autoconhecimento e autogoverno, focando em uma teoria e em vários pensadores da época clássica e moderna. Relacionando alguns de seus pensamentos com a temática, mostrando. Tendo como ponto principal a questão do autoconhecimento que por sua vez adentra em questões como o conhecimento e a enorme importância do dialogo na procura do saber mostra a ligação desses…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PORTFÓLIO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. José Geraldo da Silva Portifólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas –FINOM como requisito para aprovação na disciplina Sociologia da Educação. Profª. Ms. Maria Célia da Silva Gonçalves. Unidade autônoma de estudo: Ped1-173. …