História Da Educação Ocidental A Partir De Socrates

que antes era unido (mitologia ou lógica do mito) passa a ser separado, para se entender e se abordar a lógica do fato e/ou fenômeno, o que a filosofia caracteriza como o período de transição “do mito ao logos”, ou seja, da explicação por meio de histórias oralmente repassadas (mitos) para a explicação racional e lógica da coisas (logos). Surge, assim, o que é conhecido como pensamento filosófico precedido por pensadores da citada filosofia antiga, que teve seu…

século VI a.C. Os filósofos que viveram antes de Sócrates se preocupavam muito com o Universo e com os fenômenos da natureza. Buscavam explicar tudo através da razão e do conhecimento científico. Podemos citar, neste contexto, os físicos Tales de Mileto, Anaximandro e Heráclito. Pitágoras desenvolve seu pensamento defendendo a ideia de que tudo preexiste a alma, já que esta é imortal. Demócrito e Leucipo defendem a formação de todas as coisas, a partir da existência dos átomos. Período…

PLATÃO Maiara Minuzzo RESUMO Este artigo aborda um breve histórico do filósofo Platão. A elaboração do tema se deu a partir de informações encontradas em artigos, livros e websites, que relevassem a trajetória de vida desde o nascimento até a morte do filósofo. O trabalho objetiva tornar-se um documento de consulta para acadêmicos e profissionais da área jurídica e filosófica, bem como, a sociedade em geral interessada na filosofia platônica. A influência deste filósofo pode ser…

a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Quando conheceu esse filósofo, (409 a.c.) tinha dezoito anos de idade. Acompanhou-o durante dez anos, até à sua morte em 399 a.C.. O processo e a condenação de…

INTRODUÇÃO Por volta do século V aC. começa o que podemos considerar como um novo período na história da filosofia, ao qual podemos chamar de período Socrático ou Antropológico. Esse também é chamado de período clássico da filosofia. DESENVOLVIMENTO Período Socrático Por volta do século V aC. começa o que podemos considerar como um novo período na história da filosofia, ao qual podemos chamar de período Socrático ou ANTROPOLÓGICO. Esse também é chamado de…

PEDAGOGIA HISTÓRIA da EDUCAÇÃO e da PEDAGOGIA – geral e Brasil 1. A PEDAGOGIA COMO REFLEXÃO SOBRE A Paideia. Em breve entendimento, Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo: a Educação, o processo de ensino e, a aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando e, tal expressão, a palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga a partir das seguintes palavras: pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência.…

MACHADO VANESSA MARTINS NOÇÕES GERAIS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA SANTO ÂNGELO, RS. 2013 JÉSSICA PAVÃO, LUANA CARDOSO, NIRIANE MACHADO E VANESSA MARTINS. NOÇÕES GERAIS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA Trabalho bimestral da disciplina de Filosofia, com o tema: Noções Gerais de História da Filosofia. Instituto…

Seção 2 – A racionalização do real Sócrates e a busca de si Sócrates não foi o primeiro filósofo; no entanto, é ele que carrega a marca do primeiro filósofo propriamente dito. Foi a história que lhe deu esse honra, já que ele mesmo não se preocupava com tal definição. Sua vida tinha um objetivo claro que era provocar os seus contemporâneos a pensar, sem se prender a formalidade, mas como uma busca de referências e valores que fundamentasse o sentido e significado de uma vida…

os homens ocidentais vivem sob conjunto de hábitos e costumes. Nesta época os homens eram totalmente dependente dos Deuses que decidiam o destino humano. Aproximadamente no século VIII a.C., num processo lento, neste período surgiu a escrita, moeda, cidades, os homens deixa de ser nômades, os conflitos começam a ser resolvidos através de pensamento racional-crítico. Sócrates (470 – 399 a.C.). O método Socrático constituem-se em argumentos, a ética, a justiça, politica, educação e…

Filosofia da Educação Platão Platão o filósofo grego previu um sistema de ensino que mobilizava toda a sociedade para formar sábios e encontrar a virtude Na história das ideias, o grego Platão (427-347 a.C.) foi o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filósofo, era a formação do homem moral, vivendo em um Estado justo. Platão foi…