História Da Educação Física No Oriente

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O CONTEÚDO DAS LUTAS NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil Suraya Cristina Darido, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o contexto da temática das lutas na Educação Física escolar, considerando a concepção de cultura corporal e as dimensões dos conteúdos,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CAMPUS SÃO PAULO – IFSP Licenciatura em Geografia Priscylla Tolone Craveiro de Oliveira Priscila de Freitas Luiz Rafael Fernando da Silva Santos Silvia Souza Silva ETNOCENTRISMO São Paulo 2010 2 Priscylla Tolone Craveiro de Oliveira Priscila de Freitas Luiz Rafael Fernando da Silva Santos Silvia Souza Silva ETNOCENTRISMO Trabalho apresentado para a disciplina de Antropologia, ministrada no curso superior…

A Educação na Antiga Grécia A educação grega estava centrada na formação integral – corpo e espírito – a ênfase da educação se demandava mais, ora para o preparo militar ou esportivo, ora para o debate intelectual conforme a época e o lugar. Quando não existia a escrita, a educação era dada pelas famílias seguindo a tradição religiosa, os jovens da elite eram deixados a cargo dos preceptores. A concepção homérica previa dois momentos educativos na vida das crianças e jovens das…

ÍNDICE INTRODUÇÃO A Europa, desde que nela nasceu algum tipo de civilização até aos nossos dias, nem sempre teve um caminho directo e sem problemas, tendo em muitas fases da sua história seguido um caminho tortuoso cheio de espinhos. Com invasões vindas de todos os lados, com guerras internas que a deixaram moribunda, com revoluções que trouxeram novas formas de governo e de pensamento. Expandiu-se e conquistou novos mundos, levou o conhecimento, a cultura,

Congregações cristãs, prática e teologia pastoral 260 – Teologia social e eclesiástica cristã 270 – História do cristianismo 280 – Denominações e seitas cristãs 290 – Outras religiões 300 – Ciências sociais 310 – Coleções de estatísticas gerais 320 – Ciência política 330 – Economia 340 – Direito 350 – Administração pública e ciência militar 360 – Serviços e problemas sociais ; associações 370 – Educação 380 – Comércio, comunicações e transporte 390 – Usos e costumes,…

Tahan, foi um escritor e matemático brasileiro. Através de seus romances foi um dos maiores divulgadores da matemática no Brasil. Ele é famoso no Brasil e no exterior por seus livros de recreação matemática e fábulas e lendas passadas no Oriente, muitas delas publicadas sob o heterônimo/pseudônimo de Malba Tahan. Seu livro mais conhecido, O Homem que Calculava, é uma coleção de problemas e curiosidades matemáticas apresentada sob a forma de narrativa das aventuras de um…

Compensação História 1. A Primeira ocupação de fronteiras na América deu-se ainda antes da ocupação do território, com o Tratado de Tordesilhas. Explique o famoso Tratado de Tordesilhas. Foi um acordo entre Portgual e Espanha, que divia o mundo entre portugueses e espanhóis, mudando a Bula que estabelecia apenas 100 léguas, para 370 léguas a partir de Cabo Verde. 2. Descreva o sistema de Capitanias Hereditárias e o surgimento do Governo Geral. Coroa delega a iniciativa privada a tarefa…

entrou para a história como o inventor do jogo de voleibol, para a qual ele deu originalmente o nome de "Mintonette". Morgan realizou seus estudos de graduação da Faculdade de Springfield da ACM (Associação Cristã de Moços), onde conheceu James Naismith, que, em 1891, inventou o basquetebol. Após graduar-se, Morgan passou seu primeiro ano na ACM de Auburn (Maine), após o qual, durante o verão de 1895, mudou-se para a ACM de Holyoke (Massachusetts), onde se tornou diretor de Educação…

Colégio Santa Doroteia Gabriel Dubal nº: 15 2ºC Educação Física BADMINTON O Badminton é um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie de peteca. Na prática deste esportes são exigidas várias habilidades como, por exemplo, agilidade, força física, velocidade, reflexo, flexibilidade e resistência física. História Este esporte foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, que o conheceram na Índia durante a fase da

O judo foi criado no Japão, em 1882, por Jigoro Kano, tendo sido baseado no “jujutsu” – uma arte marcial praticada pelos cavaleiros do Kamakura entre os séculos XII e XIV – e noutras artes marciais do Oriente, que o Mestre Jigoro Kano fundiu num só desporto. O judo depressa conquistou uma enorme popularidade em todo o mundo e foi reconhecido enquanto desporto oficial no seu país de origem, logo no final do século XIX, altura em que a própria polícia japonesa introduziu a modalidade nos…