História Da Educação Física No Mundo

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade Belenzinho: Rua Siqueira Bueno, 929 - Belém – São Paulo CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA ATPS: GINÁSTICA São Paulo 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade Belenzinho: Rua Siqueira Bueno, 929 - Belém – São Paulo CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA NOME/RA: MOACIR ALVES DE CARVALHO.......RA: 2803850317 REINALDO DEUS DOS SANTOS........RA: 9915005633 TONY MARQUES DE…

HISTÓRIA DO ESPORTE NA PRÉ-HISTÓRIA O Esporte na Pré-História A Pré-História, que corresponde à primeira etapa da evolução humana e teve início com o surgimento dos primeiros hominídeos, perto de quatro milhões de anos atrás. Ela se estende até o aparecimento dos primeiros registros escritos por volta de 4000 a.C. Nesse período, o homem não havia criado a escrita ainda. Por isso, não existem registros escritos, apenas achados arqueológicos que podem fornecer

Artigo Original O circo como conteúdo da Cultura Corporal na Educação Física escolar: possibilidades de prática pedagógica na perspectiva histórico-crítica The circus as contents of Corporal Culture in school Physical Education: opportunities pedagogical practice in the historical-critical Luiza L. Gonçalves1 Tiago N. Lavoura2 1Professora Especialista da UNIVALE. Professora de Educação Física na Educação Básica 2Universidade Estadual de Santa Cruz

CORPOREIDADE E MOTRICIDADE Aproximar-se do conceito de Corporeidade é, em certo sentido, vivenciar possibilidades e conhecer-se como ser complexo e único no mundo. Ou seja, um indivíduo que é “o único capaz de testemunhar sua própria experiência, mergulhado na complexa rede de inter-relações a partir da qual constrói sua vivência singular” (FREITAS, 2004, p.51). Nesse sentido, podemos compreender que estamos inseridos numa complexa teia, em que não há regras que podem definir, com exatidão,

DIÁRIO DE APRENDIZAGEM O Guia de estudo Educação Corporal, tendo como professora conteudista Valéria de Fátima Sousa da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM tem como um dos objetivos, nos trazer uma maior compreensão do homem, através de seu corpo em movimento, nas relações com seu mundo interno e seu mundo externo. O guia de estudo começa, com a historicidade do homem desde a antiga Grécia, perpassando por todas as épocas até os dias atuais. Percebo que da Grécia procede à…

PROPOSTA CURRICULAR (Ensino de Educação Física) 153 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EMENTA Tendências Pedagógicas da Educação Física e suas modalidades educacionais; o Movimento Humano em sua intencionalidade, historicidade, sentido, significado e sua implicação formativa nos conteúdos da Educação Física escolar (jogos, dança, ginástica, esporte, etc.); experiências didáticopedagógicas com o movimento em situações educativas na Educação Infantil…

enquanto atividade física, tem suas origens na Antiguidade, uma vez que os exercícios típicos do esporte já eram desempenhados pelos homens pré­históricos com o intuito de se protegerem de ameaças naturais. Por volta de 2600 a.C., especialmente em civilizações orientais, os exercícios da ginástica passaram a fazer parte de festividades, jogos e rituais religiosos. Contudo, pode­se dizer que foi na Grécia que a ginástica ganhou grande destaque, se tornando um elemento…

A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA E A ESCOLA ATUAL Durvalino Pereira Professor-Tutor Externo Adriana dos santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – Prática do Módulo I 07/07/2011 RESUMO A educação dos dias atuais é um reflexo da educação do passado, onde a melhoria e as constantes transformações possibilitaram a mudança no método de ensino, no entanto, muito do que se vive atualmente no espaço escolar, está ligada a educação no passado. Sabe-se que o…

O presente trabalho enquadra-se na disciplina de Educação física e tem como objectivo entender a sua importância no processo de ensino aprendizagem dos alunos uma vez que é uma disciplina muito importante como complemento ao estudo das restantes disciplinas. O trabalho para além da parte introdutória está estruturado da seguinte forma: Conceito, breve história da Educação Física, sua importância e conclusão. 2. Breve História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo…

década de 2000 foi obtido pela ginasta Daniele Hypólito, ao conseguir o melhor desempenho da história da ginástica brasileira até então, nas Olimpíadas de Sydney em 2000. Nesta ocasião e com apenas 15 anos, a ginasta alcançou o 21º. lugar na competição individual geral, além do 17º nas barras assimétricas e no solo e o 16º na trave de equilíbrio. No ano seguinte, conquistou a primeira medalha da história do país em Campeonatos Mundiais, a prata no aparelho solo, em Gante na Bélgica (2001). Neste