História Da Educação Do Mundo

Ensino de História e a Formação Crítica do Indivíduo Por: Francielie Moretti Resumo O presente trabalho visa abordar as contribuições do ensino de história para a formação crítica dos alunos, objetivando traçar uma análise sobre a importância do papel do professor de história enquanto mediador deste processo. Assim as reflexões aqui realizadas partem das atuais dificuldades enfrentadas pelo sistema educacional brasileiro, passando por uma breve análise histórica acerca do conceito de…

ele também é idealista que é o oposto do realismo. Outros problemas e outras soluções Foi a partir de Descartes que se passou a pensar sobre alguns problemas, um deles é como extrair o mundo exterior do pensamento; para isso foi dada algumas soluções, entre elas se destaca as soluções psicológica, onde explicam o mundo das coisas exteriores como produtos das leis psicológicas da alma, o seu principal pensador foi o inglês David Hume (1711-1776). Já as soluções lógicas, fundamenta a…

INTRODUÇÃO À ABORDAGEM HISTÓRICO EDUCACIONAL 1 Adelcio Machado dos Santos 2 Sônia de Fátima Gonçalves RESUMO O estudo da história da educação constitui quesito “sine qua non” para o entendimento da problemática atual relacionada ao processo educacional, pois a educação presente é um produto histórico e não uma invenção exclusiva do tempo atual. A história resulta da necessidade que o homem possui de reconstituir o passado, relatando, analisando e interpretando os…

História, memória e tradição na educação escolar indígena: o caso de uma escola Kaingang Maria Aparecida BergamaschiI; Juliana Schneider MedeirosII IProfessora Adjunta, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Av. Paulo Gama, 110 – prédio 12201, sala 811. 90046-900 Porto Alegre – RS – Brasil. cida.bergamaschi@gmail.com IIMestranda, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).jusmedeiros@yahoo.com.br RESUMO A educação escolar indígena no Brasil foi imposta aos

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Síntia Lúcia Faé Ebert Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS SMED/POA- Escola M. E. F. João Antônio Satte Cristiane Lumertz Klein Domingues Faculdade Inedi – CESUCA Faculdade Porto Alegrense – FAPA 1 INTRODUÇÃO A educação da criança que frequenta a Educação Infantil requer planejamento adequado à faixa etária e às peculiaridades da infância. Para isso, o Referencial Curricular Nacional para a Educação…

BIBLIOGRÁFICAS................................................................07 2. TEMA: A importância da literatura na Educação Infantil. 3. PROBLEMA: Qual a importância da literatura na Educação Infantil? 4. Justificativa: Aprendi durante o curso de Pedagogia a importância de se contar histórias por si só, sem ter de realizar uma atividade após a mesma, no meu entender, é esta leitura que os nossos alunos precisam encontrar na sala de…

Curso Disciplina Pedagogia Fundamento e Metodologia do Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena Professor Semestre Flávia Amorim Souza 1º Turma Turno Carga Horaria Teórica Prática Pratica Pedagógica Total Única Noturno 60h 20h 80h PERFIL DO PROFISSIONAL O egresso do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Dom LUIZ (FDL), deverá desenvolver uma postura profissional

Leitura e Escrita 2015 “É preciso que a educação seja mais significativa, mais prazerosa e o que se aborda faça algum sentido para o educando, seja do seu interesse, satisfaça suas necessidades bio-psico-sociais e que o prepare para o mundo de hoje.” (Maria Augusta Sanches Rossini) TEMA- TRABALHANDO COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NA BUSCA PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO FUNDAMENTAL I PÚBLICO ALVO- EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL I E II; 1º E…

DO CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. O homem é um produtor de cultura e está sempre produzindo conhecimentos ao longo do seu processo de formação, e repassando estes conhecimentos para suas gerações. Estes conhecimentos são resultados das experiências de vida e de sua maneira de se adaptar as novas situações. A educação foi mudando o homem e a sociedade através do tempo, cada pedacinho da história de cada…

INTRODUÇÃO...................................................................................................8 1 – CONTEXTO HISTÓRICO DO MUNDO ANTIGO......................................13 1.1 - CARACTERÍSTICAS DO MODO DE PRODUÇÃO ESCRAVIS............14 1.2 - ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA..................................................15 2 - EDUCAÇÃO NA GRÉCIA..........................................................................19 2.1 - CARACTERÍSTICAS...............................