História Contemporânea Ii Xix Xx

seus métodos, seus temas, suas questões) como recurso reflexivo para a compreensão crítica do mundo e do homem. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 4 II 12 III 12 IV 12 IX 2 V 12 VI 12 VII 12 VIII 2 a) Conhecer a origem, as divisões e o desenvolvimento da Filosofia ao longo da história. b) Conhecer as principais correntes do pensamento filosófico. c) Conhecer os conceitos, os métodos, os temas e as questões levantadas pela Filosofia. d) Compreender…

Nicolau. A Corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. Nicolau Sevcenko nascido em São Vicente (São Paulo) em 1952 formou-se em história na Universidade de São Paulo. Lecionou na PUC de São Paulo e na Unicamp. Atualmente é professor livre-docente do Departamento de História da FFLCH da Universidade de São Paulo, membro honorário do Instituto de Estudos Latino-Americanos da Universidade de Londres e membro do conselho editorial da revista Travessia

O Modernismo O Modernismo foi um rompimento com o passado da história da arte. A euforia modernista que surgiu no momento era tanta, que o movimento atacou a própria modernidade, ao mesmo tempo em que se sentiam animados com os tempos modernos. A criatividade do Modernismo, começou no final do século XIX até os anos 60 no século XX, gerou um dos períodos culturais mais ricos da história. Foram tempos em que as artes tomaram formas jamais vistas, pois seu principal objetivo era a…

HISTÓRIA DO MOBILIÁRIO ARQUITETURA DE INTERIORES I Arq. e Urb. Carolina Santos 1 Materiais e Design Historicamente, o material mais usado para fabricar móveis é a madeira, ainda que se utilize outros como o metal, pedra e plástico. Seu design vem sempre se refinando e se adaptando ao estilo de cada época, desde a antiguidade até nossos dias. Os desenhos podem ser simples ou muito elaborados, dependendo do uso e da época, como por exemplo, no antigo Egito eram…

Ementa: História, Historiografia e Educação: uma história disciplinar da História da Educação. Os processos de transmissão cultural das sociedades ocidentais e brasileira a partir do século XIX. A Educação no Ocidente: século XIX, século XX e época atual. Modernização e escolarização no Brasil: grupos escolares, escola nova, tecnicismo e formação da cidadania. A importância da História da Educação na formação do educador. A História da Educação: diferentes concepções. Campos de atuação…

Cronologia da Humanidade Ver artigo principal: Periodização da História A Periodização Clássica adotada pela Historiografia[1][2] divide os períodos históricos humanos da seguinte forma: Pré-história Das origens do homem até c. 4000 a.C. Antiguidade De c. 4000 a.C. a 476 Idade Média De 476 a 1453 Idade Moderna De 1453 a 1789 Idade Contemporânea de 1789 aos dias atuais Evento que marca o início de cada era Origem da espécie humana Invenção da escrita Queda do Império…

ROUPAS ORIENTAIS. ORIENTALISMOS – ANTERIOR À PRIMEIRA GUERRA- TONS QUENTES, ROXOS. ARTS GRAFTS – RESGATE DA HABILIDADE E MAESTRIA ARTESANAL. TÊXTIL – ARTES DECORATIVAS, ARQUITETURA. FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO SÉCULO XX. DESENHOS REFERENTES À NATUREZA, MITOLOGIA, ARTE MEDIEVAL, ETC. SÉCULO XX – PRODUÇÃO EM MASSA – MODERNISMO. PÓS-MODERNISMO – DEMOCRATIZAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA – GERA PLURALIDADE. ATÉ 1914 – RIGIDEZ NAS ESTRUTURAS SOCIAIS: 1ª GUERRA – CERTA…

RESUMO DE: TEORIA DO CONHECIMENTO II TEORIA DO CONHECIMENTO II A Teoria do Conhecimento baseia-se em dois pressupostos: 1º- O conhecimento é uma “categoria” do espírito, uma “forma” da atividade humana ou do “sujeito”, que pode ser indagada de modo universal e abstrato, ou seja, prescindindo-se dos procedimentos cognitivos particulares de que o homem dispõe fora

MAPB – ARTE História da arte. Movimentos artísticos. O lúdico na obra de arte. Arte – educação. Psicologia da arte. Processo de criação. Criatividade: conceito, originalidade, criatividade e desenvolvimento, inibição, processo e produto. Percepção: o mundo sonoro, o visual, o tátil. Aspectos formais da Arte: linha, cor, forma, superfície, volume, espaço, tempo, movimento, som, ruído, intensidade, timbre, altura, duração, ritmo, dinâmica. Integração através da arte. Artes Cênicas:…

cronologia da historia costumamos chamar de época contemporânea o período iniciado em 1789, com a revolução Francesa. Esta revolução sinalizou a queda do Antigo Regime, que primava pela visão aristocrática da realeza e seus súditos, para desenvolver lentamente as conquistas das democracias atuais. A ambição dos pensadores do Iluminismo do século XVIII foi a da emancipação humana, do sujeito com autonomia de pensar e agir, sustentada pela garantia dos direitos conquistados. No século…