História Ceará Ufc

HISTÓRIA DA CONTABILIDADE O início da Contabilidade está ligado às primeiras necessidades social de proteção e interpretação dos fatos ocorridos dos bens materiais que o homem propôs para alcançar. No século XVIII houve um fenômeno que modificou a economia em todo o mundo. Deixando a caça, o homem voltou-se às atividades da agricultura e do pastoreio. Assim houve uma separação da vida comunitária devido ao direito do uso do solo onde cada pessoa cuidava da sua riqueza individual. A…

Ana Carolina Veras do Nascimento Novembro/2013 A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO NO CEARÁ: CONCEPÇÃO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO PARA OS JOVENS ESTUDANTES CEARENSES 1. Introdução (Problematização, Justificativa e objetivos) O projeto de dissertação de mestrado que apresentamos intitula-se: “A educação profissional Integrada ao Ensino Médio no Ceará: concepção e perspectivas de formação para os jovens estudantes. Em nossa proposta de pesquisa,…

que se criem métodos de análise que não partam do pressuposto de que as experiências vividas podem ser automaticamente inferidas a partir de determinações estruturais. (...) Uma política cultural requer o desenvolvimento de uma pedagogia atenta às histórias, aos sonhos e às experiências que os alunos trazem à escola (...) começando por essas formas subjetivas, os educadores poderão desenvolver uma linguagem e um conjunto de práticas que confirmem, acolham e desafiem formas contraditórias…

Estágio: Joaquim Neuridasso Freire 2 2 – Introdução O ensino médio integrado ao curso técnico de informática tem como objetivo capacitar os alunos para ingressar na universidade e no mercado de trabalho, visto como escola modelo do estado do Ceará. O objetivo do curso é preparar e capacitar o aluno para um futuro melhor, formando o aluno para construir seu futuro através da profissão escolar; tendo a TPV (temática, prática e vivência), a TESE (tecnologia educacional sócio…

altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. Essa proposta de oficina será realizada com os seguintes procedimentos metodológicos. Exposição pelos coordenadores de aspectos que se localizam nos conceitos de ser, sentir e agir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIOLOGIA APLICADA E POLÍTICAS PÚBLICAS 2015.1 DOCENTE: GEMA GALGAI ESMERALDO DISCENTE: LAYLA FONTENELE AMORIM PIRES, Marília Freitas de Campos. O materialismo histórico-dialético e a educação. Interface, Botucatu, v.1, n.1, p. 83-92, ago. 1997 Assunto: O materialismo histórico-dialético, ou seja, dialética marxista, como uma maneira de interpretação da realidade educacional. A busca de conhecimento nos leva à…

lipstick Rita de Cássia Souza Félix UFC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ ritacfelix@gmail.com Resumo O artigo em pauta refere-se à catalogação, conhecimento e estudos a respeito dos Clubes Sociais Negros – ou Afro Clubes – que surgiram a partir da segunda metade do século XIX, em várias regiões do Brasil, onde houvesse a presença de ex-escravizados e seus descendentes. Será dada ênfase à participação da mulher negra nos clubes devido à importância dessas mulheres na história do país.…

abordagem pedagógica de promoção da vida* Existential understanding: a pedagogical approach to promoting life Lima, M. A. F., CATRIB, A. M. F., VIEIRA, L. J. E. de S.. ‘Compreensão existencial: uma abordagem pedagógica de promoção da vida’. História, Ciências, Saúde — Manguinhos, vol. 11(2): 297-319, maio-ago. 2004. Este trabalho aborda a importância da metodologia da compreensão existencial no contexto pedagógico reflexivo, propondo aos profissionais da educação…

Távora Furtado Ribeiro, Ética em Três Dimensões, 2000. Ed. Brasil Tropical, capítulo 3 – Ética e Sociedade. Luís Távora Furtado Ribeiro, Professor Doutor, Diretor da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará – UFC, Mestre em Educação, Doutor em Sociologia, objetiva com a obra resenhada instigar o leitor a refletir sobre os dilemas éticos da sociedade contemporânea. Outras obras: Luís Távora Furtado Ribeiro e outros, Ética em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO SANDRILEUZA MARIA MARTINS FREITAS A RELEVÂNCIA DAS MÍDIAS IMPRESSA E DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA E.E.F.M. ENÉAS OLÍMPIO DA SILVA FORTALEZA – CEARÁ 2011 SANDRILEUZA MARIA MARTINS FREITAS A RELEVÂNCIA DAS MÍDIAS IMPRESSA E DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA E.E.F.M. ENÉAS OLÍMPIO DA SILVA Trabalho de Conclusão de Curso…