Historiografia Linguistica

Brasil Colônia ou Brasil colonial foi o período colonial brasileiro da forma definida pela historiografia, em que o território brasileiro era uma colônia do império ultramarino português. Foi marcado pelo início do povoamento (fim do período pré-colonial brasileiro, em 1530) e não do descobrimento do Brasil pelos portugueses,1 se estendendo até a sua elevação a reino unido com Portugal, em 1815.nota 1 Antes do descobrimento pelos europeus - alcançado por uma expedição portuguesa -, em…

18 – 19, Dezembro de 1999 – Junho de 2000, pp. 79–132. - Identidade e Memória: •WINTER, Jay, “War and the Memory of Empire”, nº 20, Dezembro de 2000, pp. 91–112. - Linguística: •MOREIRA, Marli Merker, “Influências Luso-Espanholas nas Comunidades Linguísticas do Rio Grande do Sul, nos Séculos XVII e XVIII: Projetos no Mestrado em História da Unisinos”, nº 10, Dezembro de 1995, pp. 261–269. - Maçonaria: •MARQUES, A. H. de Oliveira e FERRO, João Pedro, “A guerra franco-prussiana e

África revisitada: História e Historiografia Nome: (...) – Vespertino História da África Foi a partir dos meados do século XX que se iniciaram estudos sobre a África no âmbito internacional. Por um lado devido as descobertas arqueológicas e aos processos de independência no continente, após o imperialismo. Durante muito tempo, se considerou que a África não tinha História, de acordo dom Hegel a África não é uma parte da História do Mundo, pois ela não tem

problematizadora do social preocupada com as massas anônimas, seus modos de viver, sentir e pensar.(VAINFAS,p.130). Essa abordagem historiográfica buscava uma interdisciplinaridade com outras ciências afins como a geografia, a antropologia, a lingüística e a historia das artes desenvolvendo um espírito de síntese que colocava a historia “no seio das demais ciências sociais.”(Idem,131) A evolução dessa concepção de história chegou aos dias atuais por meio da abordagem da Historia…

livro ser útil para os estudantes de Letras, os pesquisadores da área de lingüística e demais indivíduos, sejam pesquisadores ou curiosos, da filosofia, da psicologia e demais áreas que compõem as ciências humanas. O primeiro é que ele é uma síntese da pesquisa realizada por Chomsky desde a década de 1960, especialmente com o lançamento, em 1966, de Cartesian linguistics e traduzido para o Brasil, em 1972, com o título de Lingüística cartesiana. A própria expressão “novos horizontes” que…

Psychology Marina MassiniI Resumo O artigo descreve os procedimentos metodológicos utilizados na área dos estudos históricos em psicologia, apontando para suas derivações dos métodos da historiografia geral e da história das ciências, por um lado, e para as interações entre ciências humanas, psicologia e historiografia, de outro. Aponta como a história da psicologia, nas duas vertentes de história dos saberes psicológicos e de história da psicologia científica, nasce neste…

africano, pela sua variedade linguística e cultural, formam em graus variados as vertentes históricas de um conjunto de povos e sociedades, unidos por laços seculares. Um outro fenômeno que grandes danos causou ao estudo objetivo do passado africano foi o aparecimento, com o tráfico negreiro e a colonização, de estereótipos raciais criadores de desprezo e incompreensão, tão profundamente consolidados que corromperam inclusive os próprios conceitos da historiografia. Desde que…

Tarefas da educação lingüística no Brasil1 Marcos Bagno UnB Egon de Oliveira Rangel PUC-SP Com base no conceito de “educação lingüística”, os autores discutem a necessidade de atender às demandas sociais por essa educação lingüística e definem as áreas de reflexão e atuação mais importantes para a implementação de uma política de educação lingüística no Brasil. Based on the concept of “linguistic education”, the authors debate the need of responding to the social demands for this

não havendo espaço para explicar como se deram a construção e as modificações da historiografia, ou seja, a base da história. Aquela época era vista a necessidade de explicar como nasce a história, e qual o papel da figura do historiador em relação ao meio social de que faz parte. Esse défice metodológico impedia o estudante de ver como tudo se origina e de ser ele próprio agente produtor da História e de historiografia. 3. EMANCIPAÇÃO DO HISTORIADOR O apelo do Historiador como…

professora da PUC - Rio. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sobre língua nacional, mestiçagem escravidão, africanos, Brasil império, identidade , imprensa e historiografia brasileira. Entre 2011 e 2013 coordenou o Programa de Incentivo à Produção do Conhecimento e entre 2005 e 2010 o Programa de Iniciação Científica da Fundação Casa de Rui Barbosa. Atualmente é professora colaboradora do…