Historico Das Medidas Socioeducativas No Brasil

fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. II. Compreender fenômenos (CF): construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico- geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. III. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões…

CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL LENITA PÚBLIO DE CASTRO MESQUITA NETA MARIA JANETE COUTO RODRIGUES MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: LIMITES E POSSIBILIDADES Salvador 2011 LENITA PÚBLIO DE CASTRO MESQUITA NETA MARIA JANETE COUTO RODRIGUES MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: LIMITES E POSSIBILIDADES Trabalho apresentado à Escola de Serviço Social da Universidade Católica do…

APRESENTAÇÃO De acordo com histórico da instituição elaborado pela acadêmica de Serviço Social Vanessa Freitas juntamente comAssistente Social, a FUCABEM (Fundação Catarinense de Bem Estar do Menor), tem-se inicio no dia 1º de março de 1985 em Lages SC, instituição para atendimento a criança e adolescente que estivessem em situação de rua e mendicância. Assim sendo, os adolescentes apreendidos na FUCABEM eram submetidos à privação de liberdade sem que a materialidade da prática fosse…

no âmbito legislativo na hora de discutir sobre as medidas a serem aplicadas aos que consomem tais substâncias. Como o próprio ECA prevê (arts. 112 a 130, Lei n° 8.069/90) sobre a intenção das medidas socioeducativas, é necessário atentar também para as medidas de proteção quanto ao consumo, para o trabalho junto aos fatores de risco relacionados e, de acordo com teóricos atuais, é preciso refletir sobre a efetividade das leis anti-drogas no Brasil. É preciso ter um novo olhar para o…

a ajuda e a recepção da coordenadora do Salesianos de Araraquara, Renata, que mesmo com poucos horários, conseguiu me ajudar com toda eficiência. RESUMO Esse trabalho analisa a influência da família na educação dos jovens que cumprem a medida socioeducativa de Liberadade Assistida do programa realizado pela rede Salesianos de Araraquara na visão da coordenadora do local. As questões ligadas à criança e ao adolescente têm ganhado espaço desde o Cristianismo onde deu-se inicio às…

1 Contextualizações historicas da instituição 1.1 Indentificação A Casa Socioeducativa de Jaru/RO é uma Entidade Governamental com a finalidade de atendimento a jovens e adolescentes sob medida Socioeducativa. Está localizado à Rua Raimundo Catanhede, nº 886, Setor II, neste Município. Possui uma estrutura física de 215,43 m² distribuídos em 01(um) quarto de segurança externo, 04(quatro) Quartos internos 01 (uma)

Discente: Natasha Pasquini – 109153021 Resumo: Este trabalho toma por base a experiência no Projeto Parcerias, que tem como um de seus objetivos a realização de grupos com adolescentes do sexo masculino que cumprem medida de internação no Departamento Geral de Ações Socioeducativas (DEGASE) e também as aulas teóricas da disciplina Tópicos Especiais em Psicologia social K. Partindo do princípio que não há prática sem teoria (e vice-versa) a proposta deste trabalho é trazer, num primeiro…

INTRODUÇÃO No Brasil, o aumento do envolvimento de adolescentes com atos infracionais é algo alarmante e que vem crescendo assustadoramente a cada dia. O assunto vem sendo muito discutido entre governo, sociedade e especialistas no assunto. Para Oliveira e Assis (1999) na cidade do Rio de Janeiro a taxa de homicídios cometidos por adolescentes de 15 a 19 anos é duas vezes maior do que a da Colômbia (onde a taxa de homicídios foi de 50,2 por cem mil habitantes de 15 a 19 anos), e dez vezes a dos

obtenção de nota parcial da disciplina Políticas Públicas de Proteção Social a Família do Curso Políticas Públicas de Atenção a Família da Faculdade Salesiana Dom Bosco. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo discorrer um breve histórico da construção do Estatuto da Criança e do Adolescente ECA. Com o advento da Lei 12.015/09 em 1990, sancionada pelo Presidente da Republica Luiz Inácio Lula da Silva, ocorreu uma importante mudança na logica de guarda e de proteção de crianças e

A Liberdade Assistida é uma medida socioeducativa, cuja função é a reabilitação de adolescentes que estão em conflito com a lei. Inserindo estes novamente na sociedade com o dever de intervir na sua relação familiar e comunitária para que assim não venha cometer outros atos infracionais. É uma intervenção educativa centrada no atendimento personalizado, garantindo a sociabilidade do adolescente através de orientações, manutenção de vínculos familiares, escolarização e inserção