TCC UMA AN LISE DAS MEDIDAS SOCIOEDICATIVAS

INTRODUÇÃO

No Brasil, o aumento do envolvimento de adolescentes com atos infracionais é algo alarmante e que vem crescendo assustadoramente a cada dia. O assunto vem sendo muito discutido entre governo, sociedade e especialistas no assunto.
Para Oliveira e Assis (1999) na cidade do Rio de Janeiro a taxa de homicídios cometidos por adolescentes de 15 a 19 anos é duas vezes maior do que a da Colômbia (onde a taxa de homicídios foi de 50,2 por cem mil habitantes de 15 a
19 anos), e dez vezes a dos Estados Unidos, que apresentam uma taxa de homicídios de 10,3 por cem mil habitantes entre 15 e 19 anos de idade .
A freqüência com que são noticiados os envolvimentos de adolescentes em atos anti-sociais justifica a relevância de pesquisas que visam ao conhecimento mais profundo dos fatores que influenciam adolescentes a comportarem-se de maneira inadequada. Esses estudos poderão ser úteis para o desenvolvimento de programas sociais com fins profiláticos. Uma das maneiras de contribuir para isso é examinar as relações entre os estilos parentais e as variáveis envolvidas na pró-sociabilidade. (WEBER E
GOMIDE, 2007, p. 54).

A presente proposta de pesquisa tem como tema o Serviço de Medidas
Socioeducativas e objetiva fazer uma análise sobre a política de atendimento direcionada aos adolescentes em conflito com a lei, após a implementação do
SINASE – Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo.
A motivação pelo tema escolhido se deu primeiramente pela temática, que é pouco abordada pelas pesquisas científicas, uma vez que o SINASE é uma política nova e requer maior análise da sua metodologia, e pelo fato dos integrantes do grupo estarem vivenciando experiências profissionais no Serviço de Medidas
Socioeducativas – MSE, foco dessa pesquisa.
Utilizamos referencias bibliográficos de autores importantes e não poderíamos deixar de citá-los como: Sérgio Adorno, Elaine Behring, Marilda Iamamato, Divalte
Figueira, Wilson Liberati, José Paulo Neto, Potyara, Sarayva, Mario Volpi,