Historico Da Escola De Estagio

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I Maria Adélia Pacheco Rio Pinto Niterói - RJ 2015/08 Maria Adélia Pacheco Rio Pinto RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS I Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pela professora Silvana Ferreira dos Anjos Alvarenga, da Universidade Estácio de

ATUAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS DE PEDAGOGIA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DA SERRA: UM OLHAR SOBRE OS SUJEITOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL Priscila Figueiredo Miranda 2 Rosilda Viana Santana 1 Resumo: O presente ensaio traz uma análise do histórico da Educação Especial, o avanço da legislação, em âmbito nacional e internacional, quanto aos direitos das pessoas com deficiência, conceitos e concepções Inclusivas, bem como uma abordagem do estágio supervisionado e profissional…

UNIASSELVI Pedagogia (PED0036) – Estágio 5 dd/mm/aa 1 INTRODUÇÃO O estágio a seguir é voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Elpídio da Fonseca, situada na Goiaba no Município de Amaral Ferrador, S/Nº um bairro de comunidade classe média baixa, onde as pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como:…

Relatório de Estágio - 2007 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO Como qualquer outra disciplina do currículo escolar, o estágio é parte importante na relação trabalho-escola, representando um elo com a própria realidade. O estágio deve ser considerado instrumento fundamental no processo de formação do profissional. Poderá auxiliar o aluno a compreender e enfrentar a realidade do mercado de trabalho e contribuir para a formação de sua consciência político-social. O estágio é previsto e

ANGÉLICA CHRISTINE T. MCAFEE – RA 351043 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Profª. À distância: Profº. Presencial: Ademar Luiz SOBRADINHO – DF MAIO, 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL SOBRADINHO CURSO: ADMINISTRAÇÃO ANGÉLICA CHRISTINE T. MCAFEE – RA 351043 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado para cumprir com as exigências da matéria de Estágio Supervisionado I do curso de…

A HISTÓRIA DAS MULHERES TRATADA A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA MUNICIPAL ELVIRA BORGES. Geberson Sicsu Profº. João da Silva Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0337) - Estágio I RESUMO Apresento este paper cuja área de concentração é “A História das Mulheres e Relação de Gênero” o qual propõe mostrar a evolução das mulheres em sua batalha para mostrar seu valor e competência diante de preconceitos oriundos dos problemas de…

ATIVIDADES CURSO: __________________________________ PERÍODO: __________ DISCIPLINA: _______________________________________________ INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: _______________________________________________ PROFESSOR(A) _________________________________________ DATA HORAS DISCRIMINAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO NOME DO RESPOSANVEL PELO ESTÁGIO E SUA ASSINATURA 1-Retirar do texto os critérios de análise a…

ANALÍTICO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS CÉLIA MARIANO Prof. Orientador Roseli Faria Goldim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0044) – Estágio I 12/11/2011 1. INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo abordará todo o trabalho realizado no Estágio I de Disciplinas Pedagógicas sobre o campo de concentração: Metodologias de Ensino. Realizado na Escola Municipal São

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FREDERICO GUILHERME SCHMIDT ESCOLA TÉCNICA INDUSTRIAL Rua Bento Gonçalves, 1171 - Fone: 3 592.1795 CEP: 93010-220 - São Leopoldo, RS. – e-mail: estagiofgs@sinos.net MANUAL DO ESTAGIÁRIO Este manual tem por objetivo oferecer orientações necessárias aos alunos da Escola Técnica Estadual Frederico Guilherme Schmidt visando facilitar a realização do Estágio Curricular Obrigatório. RELATÓRIOS PARCIAIS: O estágio obrigatório deve…

INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desse estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação…