Historico Da Escola De Estagio

RELÁTORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA EMPRESA AUTOESCOLA EDUCATIVA FORTALEZA 2012 JONAS CAVALCANTE ALVES RELÁTORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NA EMPRESA AUTOESCOLA EDUCATIVA Relatório de Estágio apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito obrigatório para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado I.

Introdução O estágio supervisionado da Disciplina de Prática de Ensino II, foi realizado na Escola Municipal Rubens Lopes, localizada no bairro Neva, na cidade de Cascavel. Teve duração de aproximadamente dez meses, tendo como atividades estudos com a coordenadora de estágio da UNIOESTE, conversas com a direção da escola, observações de aulas da professora regente da turma, coleta de informações sobre a instituição de ensino que seria campo de estágio, a regência e o retorno à escola.…

Síntese do Texto: Lima, M. S. L. Reflexões sobre o estágio/Prática de ensino na formação de professores. Rev. Diálogos Educ., Curitiba, v.8, n.23, p.195-205, jan./abr. 2008 O texto da professora Maria Socorro Lima procura apresentar reflexões sobre o papel fundamental do estágio na vida do aluno. Ela considera o estágio como um exercício do magistério, portanto como uma atividade de fundamental importância na identificação com a profissão de professor. Ela reflete ainda sobre a…

LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: ROSA MARIA ABREU LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ADRIANA GOMES SANTOS TEJUÇUOCA – CEARÁ 2010 ADRIANA GOMES SANTOS Agradecimentos SUMÁRIO Introdução…………………………………………………………… Capítulo 1: Diagnóstico da Escola de Ensino…

UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UNIDADE TEORIA E PRÁTICA? (1994), DE SELMA GARRIDO PIMENTA1 Agnes Iara Domingos MORAES2 RESUMO Com o objetivo de compreender um importante momento da história da formação de professores no Brasil, enfoca-se a discussão sobre estágio na formação de professores apresentada pela professora paulista Selma Garrido Pimenta (1943- ), no livro intitulado O estágio na formação de professores: unidade teoria e prática?, publicado pela Editora…

....... 28 CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA regrAs de AprovAção .............................................................................................................. 29 estágio CurriCulAr obrigAtório ............................................................................................. 30 estágio CurriCulAr não obrigAtório ...................................................................................... 31 trAbAlho de ConClusão de Curso ..................................

Introdução O estágio supervisionado em museus é um momento rico, pois nos proporciona conhecer de perto a realidade dos museus, sair da teoria e ir para a pratica com a finalidade de inserir o estagiário na realidade da instituição museu, como importantes espaços culturais de comunicação e aprendizagem, que guardam os costumes, as identidades e as memórias de um povo. Um museu é na definição do Conselho Internacional de Museus (ICOM), Uma instituição permanente, sem fins…

ANÁLISE DOS TEXTOS INDICADOS.....................................................................5 3- ANÁLISE DOS PCNS .............................................................................................8 4- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................12 5- ENTREVISTAS COM PROFESSORES REGENTES............................................13 6- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA...................................15 7- PLANO DE…

adquirido em sala de aula, que o estudante tem a capacidade para fazer uma reflexão frente a realidade, utilizando a educação como instrumento de transformação da sociedade, e não somente como solução dos problemas, frutos naturais de um processo histórico, bem como reproduzir e reconstruir o conhecimento através de uma profunda reflexão. A idéia foi aprofundar a capacidade de diálogo crítico e criativo com a realidade, questionar e reconstruir alternativas com qualidade formal que…

Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Coordenador de estágio: ________________________ Professor Orientador: Thayana Caus (geografiacariacica@gmail.com) E-mail da FSG: faculdade@saogeraldo.edu.br Tel: (27) 3421-9769 ou 3421-9771 Aluno/estagiário: Turma: Endereço: Apólice de seguro - nº: seguradora: Escola Cedente (nome, endereço e carimbo): Apresentação da IES