Historicidade Portfolio

descobriram? O que ainda querem (ou precisam) saber? A divulgação dos resultados para interlocutores reais pode ser feita por meio de mural, jornal, painel, dramatização, relato oral, e outros. Organização da Memória Histórica: ● organização de dossiê, portfólio, pasta ou CD-ROM; ● elaboração de um livro, de um vídeo; ● elaboração de uma peça de teatro; ● organização de uma exposição ou de um painel; ● composição de uma música, de um álbum, de poesias; ● criação de um folder…

normas morais influenciam grandemente as normas jurídicas. Outros juristas entendem que as normas do Direito e da Moral podem ser representadas por dois círculos que se cruzam e na parte em que se cruzam temos a moral e o direito. ATIVIDADE DE PORTFÓLIO I – HIERARQUIA DAS LEIS. Faça uma pesquisa na Constituição na Seção VIII do Título IV que trata do processo legislativo e relacione os quoruns necessários para aprovação de emendas à constituição, leis complementares, leis…

as temáticas escolhidas , foi de total importância para nós. Conhecer os pensamentos de alguns, as elaborações de teses, trouxe para o nosso conhecimento algo novo, que nos proporcionou um outro jeito de encarar a educação. Então, nesse portfólio apresentarei um pouco desses pensamentos de cada tema. Algo bem suscito, mas que é gerador de reflexão. Desenvolvimento O pensamento de Durkheim. Contextualização. Biografia. Conceitosbásicos. Pesquisa social. Sociologia…

INTRODUÇÃO Neste portfólio, que abrange a UTA Historicidade, iremos compreender que ensinar arte é viver arte. É exercitar o pensamento visual, sonoro, cinestésico, metafórico. É desenvolver a competência simbólica, desafiada e ampliada pela capacidade de simbolizar, expressando e comunicando imagens, idéias, pensamentos e sentimentos. É instigar para o contato e percepção das características, qualidades, processos e ordenações dos trabalhos dos parceiros e dos artistas. É…

autónoma, embora orientada, através da construção de portfolios. Estes, abrem um vasto leque de possibilidades quanto aos objectivos a atingir, quanto à construção de critérios de avaliação e quanto à promoção da motivação e do sucesso dos alunos. O confronto com problemas que estimulem o conflito cognitivo, a discussão e os debates, a pesquisa e a recolha de informação, a construção de mapas conceptuais, deverão ser os suportes do trabalho de portfolio em Psicologia. Esta forma de…

Nesta perspectiva, o trabalho com eixos temáticos permite a concretização destes encaminhamentos por facilitar a organização dos assuntos, de forma ampla e abrangente, a problematização e o encadeamento lógico dos conteúdos e a abordagem da historicidade na análise dos temas. Como bem nos coloca a equipe que elaborou a Proposta Curricular para o Ensino de História - 1º Grau do estado de São Paulo-, os eixos temáticos: "Transitando das partes para o todo e deste para as partes, realizam…

educando ver além das aparências, ler as linhas e as entrelinhas; continuidade, ruptura onde parte-se de onde o aluno se encontra, com a visão do senso comum, para conduzi-lo a uma visão mais elaborada, possibilitando a construção de uma síntese; historicidade, em que o conhecimento se apresenta como histórico e contextual, o conhecimento válido no momento atual, pode vir a ser superado, pois está em constante evolução; totalidade, onde articula-se o conhecimento com a realidade…

KARINA FERRAZ MOTTA POSSA A POSTURA ÉTICA DOS PROFISSIONAIS FRENTE A CONCEPÇÃO DE ESTADO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina. Portfólio em Grupo. Orientadora: Cátia Dal Molin Cruz Alta 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 22 INTRODUÇÃO As transformações sociais, econômicas e políticas…

repertório dos aprendizes, seja por meio da sondagem que o investiga, seja pela Nutrição estética que o expande. Avaliação Portfólio dos estudantes O conhecido portfólio, prática comum entre artistas, parece ser ainda uma forma interessante de os aprendizes recontextualizarem para si e para o outro (professor e grupo-classe) a investigação dos conteúdos estudados. O portfólio pode vir a ser um modo de o aprendiz pensar e apresentar seu trajeto de estudo por meio da construção de…

sociais, mas sem privilegiar nenhum deles; não podem ter uma vida 39 miserável, mas devem evitar toda a ostentação; não exercem o seu trabalho com independência, mas é útil que usufruam de alguma autonomia; etc. (NÓVOA, 1995, p. 18) Na historicidade da relação entre sujeitos que ensinam e sujeitos que aprendem, podemos interrogar as razões pelas quais professores desconhecem o contexto sócio-cultural em que vivem os jovens alunos. Segundo Sacristán (2005), entende-se o…