Historicidade Da Marc Bloch

sem saber o porquê, o para quê, o quê e o como. A autora salienta, ainda, que o papel da escola não se restringe à transmissão de um saber elaborado, de um conhecimento pronto e acabado. A especificidade da escola consiste em reconhecer a historicidade do conhecimento e da linguagem, bem como seu caráter de incompletude. Esse caráter de incompletude requer dos sujeitos sócio-históricos (professores e alunos) que problematizem, que reproduzam e produzam o novo, que se posicionem ativamente

saber. Utilizamos como referencial metodológico a análise de discurso na perspectiva de Orlandi (1987, 1990, 1992, 1993, 1995, 1996, 1998), uma vez que tal estudo contribui para que a prática com pessoas com deficiência possa ser repensada em sua historicidade, não como sucessão de fatos históricos, mas como produção de sentidos, tendo em vista a determinação histórica de sua produção. Dessa forma, inicialmente nos detivemos na historicização da construção das diferentes concepções…

Capistrano de. Necrológio de Francisco Adolfo de Varnhagen, Visconde de Porto Seguro. In: VARNHAGEN, F. A. História geral... cit. v. I, p. 502-508. 334 HISTÓRIA E ESTADO EM RIO BRANCO foi muitas vezes treslido o texto de Ranke –, mas, como lembrou Marc Bloch39 a propósito do assunto, em função de um simples “conselho de probidade”. Estamos portanto no terreno extracientífico da ética e no terreno metodológico da hermenêutica. Por que da hermenêutica? Porque, como se vê na obra de Rio…

de espírito, empregando – obviamente com as devidas precauções – fontes africanas originais. No exercício de seu direito à iniciativa histórica, os próprios africanos sentiram profundamente a necessidade de restabelecer, em bases sólidas, a historicidade de suas sociedades. Prefácio XXIII É nesse contexto que emerge a importância da História Geral da África, em oito volumes, cuja publicação a Unesco começou. Os especialistas de numerosos países que se empenharam nessa…

and the public sphere”, in Communication, n.12, 1991, p. 197-215; J. Keane, The media and democracy. University of Westminster, 1991; P. Klier, Im Dreieck von Demokratie, Öffentlichkeit und Massenmedien. Dunker & Humblot, 1990; Peter U. Hohendahl & Marc Silbermann, “Critical Theory, public sphere and culture. Jürgen Habermas and his critics”, in New German Critique, n. 16, 1979, p. 89-118. Sobre a relação entre esfera pública política e meios de comunicação de massa no Brasil…