Historias Mitos E Perspectiva No Brasil

suscintamente algumas linhas do pensamento perspectivista filosófico, passando daí a tratar os desdobramentos do pensamento perspectivista na antropologia (perspectivismo cultural) e finalmente faremos menção de algumas mitologias ameríndias, especialmente os mitos de criação, na tentativa estabelecer a relação entre o perspectivismo e a lógica tradicional no processo de compreensão das mesmas. PALAVRAS-CHAVE: Perspectivismo, Humano/Não-humano, Mitologia, corpo, roupa. ABSTRACT…

Revista Brasileira de História & Ciências Sociais Vol. 4 Nº 7, Julho de 2012 © 2012 by RBHCS Iracema, para além das expectativas. Ficionalização da História em José de Alencar. Iracema, beyond expectations. Fiction and History in José de Alencar. Tito Barros Leal* Resumo: Iracema (1865), obra maior de José de Alencar, mistura em seu enredo fabular Literatura e História. Escrita a partir da perspectiva do como-deve-ter-sido, a Lenda do Ceará traça o panorama de um possível…

população que, apesar de sua valiosa contribuição histórica, sofre uma injusta herança histórica muitas vezes inspirada em um dos preconceitos más brutais da história da humanidade: o racismo. De acordo com censos recentes, a população afro-descendente e negra oscila em torno de 70 milhões – aproximadamente 45%. Partindo de uma perspectiva dialética, o trabalho busca elucidar as premissas axiológicas que inspiram os recentes discursos e argumentos recorrentes dos defensores das PAA…

Batista em Vila Isabel (RJ), PIB no Andaraí (RJ). Ás minhas escolas teológicas, por possibilitarem meu desenvolvimento cristão; CIEM e STBSB. Á Deus, por agir na minha história, e me possibilitar viver um momento tão especial como esse. A Ele e aos Dele, dedico minha vida e serviço. Iv AGRADECIMENTOS

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: Ressignificando a Identidade Negra Crispim Silva de Jesus Juciara Perminio de Queiroz Souza Prof. Orientador: Wilkerson B. Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História/Letras (LED0245) – Prática do Módulo I 18/06/2014 RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa documental e consiste em analisar em que medida os conteúdos desenvolvidos em sala de aula contemplam a educação para a diversidade étnico-racial em…

SOCIEDADES ANTIGAS E CONTEMPORANEAS São Paulo 2015 1. INTRODUÇÃO A mitologia tem uma importância muito grande porque representa o primeiro esforço da humanidade para explicar as coisas e suas causas. Sob o véu da fantasia, há nessas “histórias” uma autêntica procura das “causas primeiras” do mundo. A mitologia grega representa uma das concepções míticas mais geniais que o homem produziu, no sentido de compreender sua origem e seu desenvolvimento. Dessa maneira os…

de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD UNIRIO/CEDERJ AD1 - PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA- 2011.2 DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL IV Prazo limite para entrega da AD1: 20/08/2011 Nome: Luiz Eduardo Espindola de Souza Matrícula: 20091609211 Pólo: Duque de Caxias 1 Primeira Avaliação à Distância (AD1) Elaboração de uma Resenha Crítica Para a Primeira Avaliação à Distância (AD1) de História do Brasil IV você deverá elaborar uma resenha crítica…

semelhança da sociedade que está inserido. (XAVIER, p. 6) Fundamentado no mito da danação – o mito ariano é sem dúvida uma construção do século XIX proliferado nas sociedades européias principalmente ao longo do século XX no âmbito de debate nacionalista maior, porém, suas referências encontram raízes mais antigas e remontam ao próprio antigo testamento. Quando nos referimos ao conceito de arianismo a partir da perspectiva do mito é porque entendemos que a sua construção é muito mais…

regulamentação das fronteiras nacionais O autor do livro “História da política exterior do Brasil”, Amado Luiz Cervo coloca algumas questões das fronteiras do Brasil, na perspectiva histórica. E elas são: a experiência brasileira correspondeu a umas das experiências históricas mais significativas em termos comparativos, em função dos dados objetivos- cerca de 16 mil km de fronteira com dez Estados limítrofes, em 1822, o Brasil herdou uma situação de facto confortável, de…

segurança e à propriedade. A Constituição Federal de 1988, a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana são alguns documentos utilizados para orientar os sistemas de ensino sobre o tratamento da questão étnico-racial nas relações do contexto escolar. O entendimento de que o racismo contra o negro,…