Historias Em Quadrinho Mangas

feitio dos vestidos acentuava o busto graças ao espartilho que empurrou para frente, jogando os quadris para trás, o que resultou numa silhueta em S. As saias dançantes, em forma de sino, varreram o chão. Depois de 1895, as mangas bufantes já tinham sido substituídas por mangas estreitas, muito compridas, chegando até a metade da mão. Crêpe de Chine, musselinas de seda, tule e chiffon em tom pastel foram os tecidos preferidos. Por volta de 1920, a silhueta feminina começou a se…

diferentes em épocas diferentes. Os Ainos, habitantes nativos do Japão ocuparam o arquipélago desde 300 mil a.C. Cultura O Japão moderno é um dos maiores exportadores do mundo de cultura popular asiática. Os desenhos animados (animes), histórias em quadrinhos (mangá), a cultura pop japonesa - literatura popular e música moderna japonesa (J-pop) conquistaram popularidade em todo o mundo, e especialmente nos outros países asiáticos. Entre os exemplos mais conhecidos da cultura japonesa…

(1955) PORTINARI, Cândido Óleo s/ Tela . p.15 FIGURA 06 – Meninos no Balanço ( 1960) PORTINARI, Cândido Óleo s/ Tela. p.16 RESUMO Este trabalho apresenta uma mostra do grande potencial das Histórias em Quadrinhos, como um recurso didático pedagógico que, se bem aproveitado pelo professor, pode dinamizar as aulas colaborando para o ensino e aprendizagem da leitura e da produção de textos. Para desenvolvimento desta proposta…

LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS: Um procedimento de ensino-aprendizagem no ensino fundamental Ana Carolina Sousa GALVÃO Tatiana Aparecida Bertanha RIGO Orientadora: Profa. Ms. Maria Madalena Borges GUTIERRE Resumo: O objetivo deste trabalho é, como futuras profissionais, refletir sobre e como se dá o processo de ensino e aprendizagem da escrita, com ênfase no desenvolvimento da leitura. Preocupamo-nos com a construção de comportamentos de leitor…

LOCALIZAÇÃO: Sul da América do Sul (Fronteiras com o Brasil e o Uruguai ao leste, com o Chile ao oeste, no sul faz fronteira com o Chile e no norte com a Bolívia e o Paraguai) LINGUA FALADA: Castelhano (espanhol), esse é um exemplo de relação com sua historia, já que o castelhano deles é muito pouco diferente do espanhol “original” 1. Culinária Argentina Empanada – Salgada ou doce, a empanada faz muito sucesso na Argentina. Cada região do país possui um…

História do Desenho A história do desenho (ou “pré-história”) começa quase que ao mesmo tempo em que a do homem. Nas cavernas ficaram gravados, por meio de desenhos, os hábitos e experiências dos primitivos “homens das cavernas” que usavam as pinturas rupestres como forma de se expressar e comunicar antes mesmo que se consolidasse uma linguagem verbal. Ao longo dos séculos o desenho passou a ser utilizado cada vez de formas mais diferentes. Sendo até mesmo, um precursor da…

chamam o seu país de ninhom ou, ainda, nihonjin. O arquipélago japonês é povoado há milhares de anos. Os ainos dominaram o território por um largo período, sendo pouco a pouco suplantados por outros povos, a maioria de origem chinesa. Síntese da história do Japão Período de Nara (710-794) A cidade de Nara estava situada na capital do reino, tinha 200 mil habitantes, 48 templos budistas, recebia visita de chineses coreanos, indianos e persas. Intelectuais japoneses…

inglesa e autoavaliação. Língua Inglesa - 9º ano Conteúdos gerais: 1º Bimestre: * Cap. 1: Europe II: England, leitura e interpretação textual: artigo informativo, quadrinhos; trabalhar sotaques. * Cap. 2: Japanese Comics: manga: leitura e interpretação textual: manga, artigo informativo; manga: origens, história, formato, personagens e características; factual conditionals, future conditionals. * Cap. 3: Artificial inteligence: leitura e interpretação textual: sinopse,…

raposa toda orgulhosa, desfilou seus filhotes diante dela.  Olhe! Disse a raposa. Veja minha ninhada de raposinhas vermelhas; são sete! Diganos, quantos filhos vocês têm?  Somente um - respondeu tranqüila a leoa.  Mas é um leão! Moral da história: “Eis que o mérito não deve ser medido em razão da quantidade, mas tendo em vista a qualidade”. Fonte: Fábulas do mundo todo (2004) As Fábulas de Esopo (2002) 1-Que personagens aparecem no texto? __________________________________________

mistura de luxo e simplicidade. Tinha sobre o vestido branco de cassa(4) um ligeiro saiote de riço(5) azul apanhado à cintura por um broche; uma espécie de arminho(6) cor de pérola, feito com a penugem macia de certas aves, orlava(7) o talho(8) e as mangas, fazendo realçar a alvura de seus ombros e o harmonioso contorno de seu braço arqueado sobre o seio. Os longos cabelos louros, enrolados negligentemente em ricas tranças, descobriam a fronte alva, e caíam em volta do pescoço presos…