História dos projetos educacionais no brasil

ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS – ESEA CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NÚCLEO BÁSICO – MÓDULO II IRACILDA SILVEIRA JOÃO VIEIRA DA SILVA JÚNIOR MEIRYDIANNE CHRYSTINA DE ALMEIDA SANTOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA DISCIPLINA HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL CODÓ-MA FEVEREIRO / 2013 IRACILDA SILVEIRA JOÃO VIEIRA DA SILVA JÚNIOR MEIRYDIANNE CHRYSTINA DE ALMEIDA SANTOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA DISCIPLINA HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de História dos projetos educacionais no Brasil sob a forma de atividades assistidas para conclusão da carga horária exigida pela disciplina. CODÓ-MA FEVEREIRO / 2013 ATIVIDADES ASSISTIDAS – PÁGINA 106 CADERNO DE ESTUDOS As questões abaixo foram previamente selecionadas pelo professor, em sala de aula, a fim de que fossem resolvidas pelos alunos. 01 Defina os conceitos de História e de Educação. Resposta: A palavra História em si, nos remete a algo que aconteceu em determinado tempo e em uma determinada sociedade. Assim sendo, pode ser entendida como a ciência que estuda o desenvolvimento do ser humano ao longo do tempo. Outro fator importante nesta palavra para chegarmos à sua definição é que a História também está intimamente ligada ao passado da humanidade. Vale lembrar que esta ciência iniciou-se quando a escrita passou a ser utilizada como forma de registrar essas ações humanas no tempo. Já a palavra “educação”, no seu…

HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL RESUMO Este artigo pretende abordar, aspectos da História da Educação, responsáveis pelas mudanças no fenômeno educativo ao longo do tempo que culminará na História dos Projetos Educacionais no Brasil. observando que a evolução da Educação se dá com o desenvolvimento da Sociedade, pois, a Educação sempre será movida por funções delegadas pela sociedade de que faz parte, ou seja, formaliza-se em resposta ao próprio anseio da civilização…

Marketing pessoal Vida no trabalho * Marketing pessoal é tão importante quanto experiência A primeira impressão é a que fica –ao menos por um tempo, é. Um profissional que sabe "vender seu peixe" e tem uma postura firme e decidida perante os entrevistadores são os candidatos mais cotados para preencher uma vaga de emprego. Mas isso não significa que esses sejam os mais experientes ou mais adequados para o cargo. Tão importante quanto um bom currículo, praticar o marketing…

História da informática educacional no Brasil observada a partir de três projetos públicos. Neide Rodriguez Barea Tavares Pedagoga (Faculdade de Educação de São Paulo) Mestre (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo) Professora da Universidade Anhembi Morumbi neiderbt@usp.br / neidetav@bol.com.br Introdução A realização de pesquisas em informática educacional, seu emprego na educação escolarizada e a formação de professores para uso educacional das novas tecnologias nas…

Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação e Humanidades …

sociedade, a humana que é o homem no geral (suas crenças, costumes e história), e a natural o estudo da evolução do homem. Em todas essas áreas o estudo está diretamente ligado a fatores para aprofundar o conhecimento e entendimento do homem como um tudo. Através desse estudo e do estudo da antropologia cultural (estudo sobre o outro), conseguimos uma visão diferente da sociedade, começamos a entender as diversas culturas existentes, fazendo com que o homem tenha uma visão mais humana…

Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolita ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Prof. Ms. Hércules Jesus de Carvalho Borges PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012 SUMÁRIO…

O PROJETO O papel da Gestão da Educação no combate ao racismo e fomento à Lei 10.639/03 – “Que introduz o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileiras nos currículos escolares das escolas de ensino fundamental e médio do Brasil”. ÌNDICE 02 – INDICE 03 – INTRODUÇÃO 06 - CAPÍTULO I – UM BREVE HISTORICO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NO BRASIL 15 - CAPÍTULO II - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 15 - 2.1 – 18 - 2.2 –…

1 Algumas palavras sobre investigação em política educacional Jenny Ozga apresenta-nos neste capítulo algumas ideias sobre o que ela entende acerca de investigação em política educacional. Argumenta que uma das pretensões é analisar o termo “política”, que tem sido compreendido muitas vezes sob diversos modos bem como sob a perspectiva de quem investiga. Contrapondo-os aos que entendem política como ações de Governo para consecução de determinados objetivos educacionais, Ozga a…

Política Educacional no Brasil: introdução histórica -5- Política Educacional no Brasil: introdução histórica Sofia Lerche Vieira Isabel Maria Sabino de Farias Política Educacional no Brasil introdução histórica Brasília, 2007 -5- Política Educacional no Brasil: introdução histórica Política Educacional no Brasil: introdução histórica Copyright © 2007 Liber Livro Editora Ltda. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, por quaisquer meios, sem autorização prévia,…