Historia Nova

“A HISTÓRIA EM MIGALHAS – DOS ANNALES À NOVA HISTÓRIA”, DE FRANÇOIS DOSSE Recife 2014 MARIA JÚLIA PARENTE FÉLIX RESENHA DO CAPÍTULO TRÊS DA OBRA “A HISTÓRIA EM MIGALHAS – DOS ANNALES À NOVA HISTÓRIA”, DE FRANÇOIS DOSSE Resenha apresentada à Universidade Federal de Pernambuco com o objetivo de elucidar as principais ideias trabalhadas na obra “A História em Migalhas – Dos Annales À Nova História”, de François Dosse. Orientador: Carlos Miranda INTRODUÇÃO Que é Annales? Que é a…

Ensino de História no Paraná Na década de 1970, o ensino de História era predominantemente tradicional,fosse pela valorização de alguns personagens como sujeitos da História e de sua atuação em fatos políticos, fosse pela abordagem dos conteúdos históricos de forma factual e linear. A prática do professor era marcada pelas aulas expositivas, a partir das quais cabia aos alunos a memorização e repetição do que era ensinado como verdade. As origens dessas práticas no ensino de História…

Família, Saúde e Sociedade Aula 1 Organização da Disciplina Seis teleaulas – seis capítulos Tutoria Profa. Luciana Schleder Gonçalves Aula 1 • História social e história cultural: cultura Rádio Web Aula 2 • A família como foco de atenção das políticas públicas: saber médico no processo de controle • Transformações socioculturais na sociedade social e de desestruturação do modelo patriarcal de família Aula 3 Aula 4 • A prática higienista na…

HUNT, Lynn. A nova história cultural. São Paulo: Martins Fontes, 1992. Na história, o avanço para o social foi estimulada pela influencia de dois paradigmas de explicação dominantes: o marxismo (nova vertente para historia social) e a escola dos Annales; 1950-1960 intensifiação de publicações da “história vinda de baixo”; (George Rudé sobre as classes populares parisienses; Albert Soboul sobre os sans-culottes parisienses; E.P. Thompson sobre a classe operaria inglesa); nova…

O que é História Cultural? Eu não pretendo, obviamente, logo de cara, no primeiro dia tentar afirmar o que seria de fato uma história cultural nos moldes atuais, até por que seria inviável fazer isso sem antes abordar um pouco do contexto em que ela surgiu, as tensões que possibilitaram sua existência, sem falar de algumas obras que podemos classifica-las como de história Cultural surgidas ao longo do tempo, sem falar de sua ligação com as mentalidades e com outros campos do…

pesquisa e organização na forma do campo da história da educação Brasileira” (Demerval Saviani, 2005. 82~90) Demerval Saviani discute neste texto em cinco itens a escrita da História da Educação no Brasil. Neste primeiro item (a) Saviani contesta as abordagens historiográficas recentes, questionando a verdadeira “especificidade da história da educação” (Saviani 1999d), pois nesta abordagem na opinião do autor há um risco de que a verdadeira história da educação não seja abordada de…

irreversibilidade de seu impulso, o tempo da história, ao contrário, é o próprio plas¬ma em que se engastam os fenômenos e como o lugar de sua inteligibilidade (BLOCH, 2001, p. 55). Como você pode observar, a relação entre o tempo e a interpretação é fundamental para a compreensão do conceito de História e da maneira como a historiografia se desenvol¬ve. Sabendo-se disso, discorra, em 2 laudas, sobre a definição de Marc Bloch, que afirma que História é a ação dos homens no tempo.…

*MICRO HISTÓRIA **Aline Sachetti A micro-história nasce da necessidade de tornar possível a historiografia dos anônimos dos esquecidos ,buscando nesses elementos suposições da historia social e cultural .Nesse processo de transição rompe-se com a historia positivista,tradicional. Agora o olhar é voltado mais para o particular não mais para o geral, para curta duração e diacrônica onde a historia é vista de baixo. A micro-historia surgiu inicialmente, a partir de 1970, nasce de um movimento de

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO EIXO 2 : HISTÓRIA ,MEMORIA E PRÁTICAS CULTURAIS DIGITAIS PROJETO DE TESE A ARTE COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA NOVA LEITURA BIOGRÁFICA DE ANTÔNIO BANDEIRA (1922-1967) CANDIDATO : HAROLDO FERREIRA DE SOUSA Fortaleza/CE 2015 A ARTE COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA NOVA LEITURA BIOGRÁFICA DE ANTÔNIO BANDEIRA (1922-1967) RESUMO O presente projeto de pesquisa tem como objetivo elaborar uma biografia do pintor…

ova história (em francês Nouvelle histoire") é corrente historiográfica surgida nos anos 1970 e correspondente à terceira geração da chamada Escola dos Annales.1 Seu nome derivou da publicação da obra "Fazer a História", em três volumes,2 organizada pelos historiógrafos Jacques Le Goff e Pierre Nora, seus principais expoentes na França. Na Grã-Bretanha,várias revistas inserem-se nessa corrente, dentre as quais a Past and Present. Índice [esconder] 1 Metodologias 2 Notas 3…