Historia Moderna Reforma E Contra Reforma

CAMPINAS UNICAMP Programa de Formação Interdisciplinar Superior HH092 F – Introdução à História Profa. Dra. Neri de Barros Almeida Título: O Protestantismo e a Modernidade: A origem do fenômeno fundamentalista Dezembro de 2014 Nome: Matheus Morais de Souza RA 156739 O Protestantismo e a Modernidade: A origem do fenômeno fundamentalista Introdução A religião esteve presente em praticamente toda a história da humanidade de que se tem registro. O fenômeno religioso vem de um desejo…

História da Educação – A educação na Antiga Grécia 1 A educação no período helenístico Ptolomeu Foi um célebre astrónomo, matemático e geógrafo grego, nasceu provavelmente no ano 90 d.C., em Hérmia, colónia grega no Egito. Viveu em Alexandria o mais importante centro cultural da época – de 127 a 145. Segundo Ptolomeu, os planetas, o Sol e a Lua giravam em torno da Terra na seguinte ordem: Lua, Mercúrio, Vénus, Sol, Marte, Júpiter e Saturno.…

O Filme LUTERO conta uma parte da biografia de um dos mais polêmicos personagens da História, e retrata um período conturbado do movimento religioso, do fortalecimento do capitalismo e ainda do poderpolítico. O período em que a Idade Média cedeu ao poder das convicções de um homem que mudou o mundo: Martinho Lutero.Nos deparamos com um personagem se vê atormentado pelas práticas da IgrejaCatólica da época. As tensões se intensificam quando prega suas 95 teses na porta da Igreja. Preso…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – JACAREÍ/SP 3° SEMESTRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMORIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO- creche estância feliz- unidade iii Ângela aparecida fernandes ra: 3326044188 cátia gonçalves ra: 3349553905 dayani batalha pires dos santos ra: 3357573630 fernanda dos santos cassal serapião ra: 3326043568 kátia regina yai de carvalho ra: 3339551067 rosana ramos martins Ra:…

costa Tavares RA:2321386311 Rosiane Santos Sousa RA:3331545759 Vanira Bernarda da Silva RA:1099595253 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Mariciane Mores Nunes. Valparaiso-GO 2012 INTRODUÇÃO A Memória da educação escolar no Brasil é um tema amplo e complexo devido a várias…

Muito antes de Lutero ter feito as 95 teses da reforma religiosa, já haviam situações de despertados sentimentos que provocaram o conflito com a igreja de então. 2.1 As raízes da Reforma, deve ser procurada no final da idade média em um sentindo amplo, pois deve ser vista em um período entre a idade média e a Moderna. 2.1.1 a idade média é um período de sutil equilíbrio entre o sacerdócio e império, pois a existência entre o sacerdócio e império distinguir-se a unidade da igreja no…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como fundamento principal preservar a história da Educação e da Pedagogia escolar no Brasil, estudando e pesquisando sobre as influências recebidas de diversas partes do mundo, que formaram a educação que nós temos hoje em nosso país. Este trabalho nos proporcionou aprofundar os conhecimentos através de pesquisas individuais e em grupo estimulando o aprendizado e o conhecimento histórico da educação Brasileira. Com base em cada etapa sugerida por essa ATPS…

Data: 24/09 CONCÍLIO DE TRENTOO Concílio de Trento foi o concílio ecumênico mais longo da História da Igreja Católica. Foi também o concílio que "emitiu o maior número de decretos dogmáticos e reformas, e produziu os resultados mais benéficos", duradouros e profundos "sobre a fé e a disciplina da Igreja". Todo o corpo das doutrinas católicas foi discutido à luz das críticas da doutrina protestante .Com o surgimento e conseqüente expansão do protestantismo profundas modificações…

chamada língua geral (Tupi e Português mesclados), até tornar-se língua padrão (mais tarde a língua geral foi extinta por decreto do Marquês de Pombal). Depois, outros elementos contribuíram para seu enriquecimento, como os elementos africanos Após a reforma, os jesuítas ligados entre si e à Igreja Católica por uma disciplina rigorosa, já desbravavam terras à procura de novos seguidores dentro de um contexto de contrarreforma. Parece-nos que a função militar desses homens esteve todo…

NOME: __________________________________________________2ºD ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE HISTÓRIA 1. Durante nossos estudos referentes a Reforma Protestante e a Contra Reforma da Igreja Católica vimos que não foi somente um motivo que levou algumas pessoas a reformular o pensamento de salvação e a busca pela vida eterna. Com base em nossos estudos explique:. (1,5) a) Quais foram os principais motivos que levaram Lutero, Calvino, entre outros a reformar a Igreja Católica?(0,5) b)…