Historia De Fantoche

século XX. Uma vez animadas, estas matérias inertes passam a representar personagens autônomas, transmitindo conteúdos vitais e conflitos existenciais. Neste caso, podemos incluir acertadamente todo o tipo de bonecos animados (marionetas e fantoches, entre outros), máscaras, sombras e silhuetas, animação de objetos, imagem manipulada, etc., sendo distinguidas destas por trabalhar mesclando tais recursos. Na sua vertente tradicional, as marionetes, mamulengos e algumas…

Jarliene Patrício da Cruz Josane Oliveira Maria Jose Paes de Barros Telma Otani Zilda Nunes Siqueira Teatro de Fantoches Recursos: Para a confecção dos bonecos de sucata e o cenário será necessário algumas ferramentas básicas como: tesoura, cola branca, papel branco, caixa de papelão grande, tinta guache, canetinha e EVA’s coloridos, pistola de…

respeito do desconhecido, a fim de decifrar o que ocorre na realidade. assistir a uma aula dos alunos da pré-escola, pude observar que os olhos dos alunos estavam encantados com a história “João e o pé de feijão”. Até os mais “elétricos” prestavam atenção e que cada um tinha uma imaginação diferente a respeito da história; contribuindo assim para sua formação intelectual e sua alfabetização. Ao olhar a criança é preciso acreditar que todas são iguais; mesmo que necessitem ser…

que tem a ver com a vida, sua manutenção e reprodução. Nesta definição estão: os elementos físicos (a terra, o ar, a água), o clima, os elementos vivos (as plantas, os animais, os homens), elementos culturais (os hábitos, os costumes, o saber, a história de cada grupo, de cada comunidade) e a maneira como estes elementos são tratados pela sociedade. Ou seja, como as atividades humanas interferem com estes elementos. Compõem também o meio ambiente as interações destes elementos entre si,…

Objetivo Geral Valorizar a leitura como meio de produção/reprodução/ recepção oral e escrita, com o pretexto de exercitar estas práticas desejantes, refletindo sobre os usos sociais da Língua. Objetivos Específicos Estimular o gosto por ouvir história; Estimular a linguagem oral e escrita; Estimular a criatividade e a imaginação, Reconhecer a contribuição artística e literária para a nossa cultura; Estimular a interação social através da brincadeira e do trabalho coletivo. Justificativa

com textos literários de ficção e poemas, por isso deve-se realizar um trabalho de complementação, expondo todos os textos produzidos em painéis e desenhos, intermediando leituras, dramatizações, seminários na recitação das poesias. Discussão das histórias em torno de livros, vídeos e CD. Nestas “viagens de leitura” almeja-se conquistar a expressão “Era uma vez...” imediatamente levando-nos a um reino mágico, a um contexto no qual “um sapo pode se transformar num príncipe, uma varinha…

infantil é promover as capacidades de representação da criança, em que a sua participação parte do seu imaginário. 2. Cronograma DATA ATIVIDADE SINOPSE PÚBLICO-ALVO 22/10/2013 Representação da peça “ Os Três Porquinhos” Realização dos fantoches para de seguida representarem a peça “os três porquinhos” para apresentarem aos seus familiares. Terá a duração de 120 minutos. Crianças da Casa Verde 5 a 7 anos 23/10/2013 Concerto de música de soul music com a presença de Áurea…

O projeto executado na regência nas turmas do Berçário e Maternal foi elaborado após as observações em sala visando colaborar com o desenvolvimento integral das crianças. Contribuindo também a transportá-las ao mundo da imaginação, por meio de historias, contadas e representadas. . ESTÁGIO NO CENTRO DE EDUCACAO INFANTIL Encaminhamentos iniciais: O primeiro contato com a Instituição foi no dia 02 de Abril, por meio de uma…

JUSTIFICATIVA: Por meio das observações realizadas na turma, percebemos que as crianças gostam muito de brincar, de inventar brincadeiras, de contar histórias, cantar algumas músicas e são bastante criativas. Desta forma, procuramos construir um projeto que contemplasse tais características, bem como com o intuito de resgatar brincadeiras, brinquedos, cantigas e histórias que fizeram parte do passado e muitas vezes são resgatados com o passar do tempo, valorizando as lembranças dos…

possível fazer teatro de fantoches, dedoches, proporcionar passeios para peças de teatro relacionadas ao tema, elaborar feiras de construção de animais feitos pelas crianças de sucata, pinturas, gravuras, desenhos livre, etc. • MOVIMENTO O professor pode, juntamente com as crianças, fazer imitações e adivinhações de gestos e sons de animais, trabalhar teatro de luz e sombra, danças. • LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Promover roda de conversa,imitações, contação de histórias, troca de…