tca trabalho de construção de aprendizagem

UNIVERSIDADE DE UBERABA
SÔNIA CLÉIA ALVES SILVA
TCA:
PROJETO EDUCACIONAL
JANAÚBA-MG
15 DE NOVEMBRO DE 2013
Projeto pedagógico
Identificação da Instituição de Ensino: CEMEI Rosa Mística
Titulo: Expressão e Comunicação Infantil
Público alvo: Alunos do 2º período regular
Duração: 05 Dias
Conteúdo: Português, artes e movimento.
Objetivo Geral
Valorizar a leitura como meio de produção/reprodução/ recepção oral e escrita, com o pretexto de exercitar estas práticas desejantes, refletindo sobre os usos sociais da Língua.
Objetivos Específicos
Estimular o gosto por ouvir história;
Estimular a linguagem oral e escrita;
Estimular a criatividade e a imaginação,
Reconhecer a contribuição artística e literária para a nossa cultura;
Estimular a interação social através da brincadeira e do trabalho coletivo.
Justificativa
O projeto tem como proposta valorizar a leitura e a escrita como fonte de prazer, de comunicação e de informação.
A literatura infantil é muito importante, pois contribui para uma aprendizagem dinâmica e enriquece o conteúdo a ser apresentado. Além de estabelecer um trabalho de socialização, contribui para o desenvolvimento das linguagens oral, escrita e artística dos alunos através da história chapeuzinho Vermelho.
Metodologia
Contação da história João e Maria, através de fantoches;
Roda de conversa;
Desenho livre;
Atividades de escrita;
Exploração de cartaz joga de sete erros;
Trabalho coletivo de recortes e colagem;
Recursos didáticos: Fantoches, história de Chapeuzinho Vermelho, cartaz, Xerox de atividades, lápis preto, lápis de cor, cola, tesoura, folha chamex, giz de cera, papéis colorset, tinta guache e pincel.
Cronograma
Conteúdo Atividade Objetivos
1º dia Português e artes Contação de história/roda de conversa e desenho livre -Estimular o gosto por ouvir história;
-Estimular a linguagem oral e livre expressão.
2º dia Português Reconto/Atividade escrita - Caçando letrinhas Estimular o gosto por contar histórias,