Historia Da

Ora, o que é história? Essa é uma pergunta que até podemos dizer que é simples, porém sua resposta é bem emblemática. Essa pergunta, por sua vez, nos traz à mente um outro questionamento: qual é a função do historiador e o que é o “fazer” historiográfico? Parece simples respondê-la, porém não é. Michel de Certeau (2000) já fazia estas indagações, entretanto, colocando mais questionamentos. “O que fabrica o historiador quando “faz história”? Para quem trabalha? Que produz? (CERTEAU,…

I – O conteúdo do Termo História; Heródoto intitula história o resultado de suas pesquisas a cerca das guerras entre gregos e persas. Os romanos tomaram dos gregos esse termo. A história hoje é dotada de três sentidos semânticos A tradição historiográfica está antes de tudo ligada à Grécia, pelo seu pai Heródoto. 1 – Registro Histórico. 2- fenômenos que a vida humana manifestou ou manifestará, 3- conhecimento histórico, uma realidade subjetiva observável por um historiador. O Egito…

Porto Alegre, 2012. “A história é filha de seu tempo”, senão vejamos. Primeiramente, “história” é uma palavra de origem grega, que significa investigação, informação. Ela surge no século VI, (A.C). A primeira forma de explicação que surge nas sociedades primitivas é o mito, sempre transmitido em forma de tradição oral. A história como forma de explicação, nasce unida à filosofia. Desde o início elas estão bastante ligadas; é a filosofia que vai tratar do conhecimento em geral. Heródoto

cumprimenta Narizinho dizendo: - Adivinhe o que trouxe? - Já sei..uma boneca - Como adivinhou? - Conheço você, as meninas são mais inteligentes que os meninos... - Mas não tem MUQUE!! A literatura pode ser um caminho para a introdução na historia sobre a questão do gênero Ex: O Sitio do pica-pau amarelo. *Aproveite para observar no livro se há imagens de brincadeiras do passado e do presente. Apesar dos avanços nas sociedades industrializadas os papeis…

diferenças geográficas foram o que fizeram as diferenças entre as regiões. Fonte: Rafael Menezes, professor de História do Elite Pré-Vestibular de Porto Alegre veja mais - História do ciclo do café no Vale do Paraíba de 1830 a 1930 - Conheça a história dos ciclos do café no Vale do Paraíba e no Oeste Paulista (1830-1930): - Vai um cafezinho? Grão cai na prova de História enviar imprimir editoria mais noticias comente Voltar Publicidade

Carla 50 Kobielski 12/05/2014 13:47: Gabriela Brum de 15 Miranda Alice Ripper 12/05/2014 14:14: Cordeiro de 00 Azevedo Coe Sexo 26 Feminino 20 Feminino 20 anos Feminino Cidade/Estado sdfgsdg historia 287360520050 História 3227302 História 5303064 Jataí-GO TEIXEIRA DE FREITAS/ BA 12/05/2014 15:31: Davi de Lima 12 Santos 19 Masculino Cuiabá/Mato Grosso 12/05/2014 15:38: Bruno Mendes de 00 Jesus 25 Masculino Porto…

Authoritarianism”. Paul Ricoeur Memória, história, esquecimento O título que dou a esta conferência relembra, obviamente, o do meu recente livro; contudo, o que eu proponho aqui não é um simples afloramento desse volume, feito de três partes, mas antes uma espécie de releitura crítica a partir de uma inversão de ponto de vista. Em que sentido? O fio condutor do meu livro é a escrita da história de acordo com a definição lexical da história como historiografia. Daí a ordem…

O que é história? A história é a ciência que estuda o passado, analisando as transformações para tentar entender o presente. Neste sentido, ao resgatar o passado, permite conferir sentindo para o presente, ajudando a transformar a realidade a partir de sua compreensão, guiando rumo ao futuro. Para Sócrates, na realidade Platão falando através do personagem, a história seria pura memória circunscrita ao fato de conhecer. Enquanto Aristóteles afirmou que a história seria uma…

INTRODUÇÃO De acordo com a WIKIPÉDIA, história é: A ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registros. A relação de tempo (passado, presente e futuro) ressignifica a história a todo momento, transformando-a em memória, à medida

da comunidade negra entorno do sistema de ensino. Até a década de oitenta, a impressão que se tem que não há importância na escola no processo de libertação do negro, não se integrava as lutas gerais de democratização do ensino no país, dando na história da educação para que se saísse de um nível de impressões de uma nova nuance fosse captada sobre os negros. Na imprensa sobre o movimento negro, Florestan Fernandes ressalta o papel da imprensa negra na valorização da educação, sua…