Historia Da Politica No Seculos Xx E Xxi

CARDIOLLI, Marcos Antonio. Educação e capitalismo: políticas educacionais nos séculos XX e XXI. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil, Curitiba: Ibpex, 2011. p. 27-107. RESENHA O autor do texto Educação e capitalismo: políticas educacionais nos séculos XX e XXI é Marcos Antonio Cardiolli, graduado em História pela Universidade Federal do Paraná – UFPR e mestre em História e filosofia da educação pela PUC de São Paulo – PUC-SP. Atualmente é professor universitário de graduação

A Constituição na vida dos povos: da Idade Média ao século XXI O livro A Constituição na vida dos povos: da Idade média ao Século XXI, publicado pela Editora Saraiva, em sua 1ª edição, no ano de 2010 irá se tratar do surgimento do Constitucionalismo e suas respectivas evoluções. O autor Dalmo Dallari (Serra Negra, 31 de dezembro de 1931) é um jurista brasileiro, formado pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. É Professor Emérito da Faculdade de Direito da Universidade de…

01/09/1964 Muriaé - Minas Gerais Curso: HISTÓRIA Série: 3a. Disciplina: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA Carga horária: 120 horas Ano Letivo: 2 0 1 5 P L A N O D E E N S I N O O b j e t i v o s - Analisar a Revolução Francesa e sua influência mundial no século XIX. - Analisar as conjunturas e estruturas sócio-econômicas dos séculos XIX, XX e XXI. - Analisar as manifestações culturais que marcaram os séculos XIX, XX e XXI. - Analisar as conjunturas e…

econômica, social, cultural, política,1 2que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países no final do século XX e início do século XXI.3 Embora vários estudiosos situem a origem da globalização em tempos modernos, outros traçam a sua história muito antes daera das descobertas e viagens ao Novo Mundo pelos europeus. Alguns até mesmo traçam as origens ao terceiro milênio A.C.45 No final do século XIX e início do século XX, a conexão das…

específicas da Idade Média. Lembramos que o preconceito gerado em torno da Idade Média, e que o próprio termo “Idade Média” foi uma caracterização oferecida posteriormente, pelos indivíduos que não aceitavam os padrões oferecidos na Europa entre os séculos V e XIV. Muitas vezes, até mesmo na escola em que estudamos, ouvimos falar que durante a Idade Média não houve uma produção artística e cultural, que os homens não eram capazes de desenvolver qualquer tipo de produção sem estar…

A QUESTÃO SOCIAL DO SÉCULO XXI Senador Cristovam Buarque Senador Cristovam Buarque Ala Senador Filinto Müller, Gab. 05 Anexo II - Senado Federal 70165-900 Brasília, DF - Brasil Fone: (61) 311 2281 - Fax: (61) 311 2874 cristovam@senador.gov.br www.cristovam.com.br Texto preparado para o VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais Coimbra, 16 a 18 de setembro de 2004 A QUESTÃO SOCIAL DO SÉCULO XXI A QUESTÃO SOCIAL DO SÉCULO XXI 1. O choque do futuro…

Brabo** A evolução da escola pública no Brasil: do século XVIII ao século XXI Resumo: Este artigo tem como objetivo traçar um breve histórico da escola pública em nosso país. Para tanto, utilizamos a periodização proposta por Saviani et al. (2004), que distingue duas etapas. A primeira etapa é considerada “os antecedentes” (1549-1890); a segunda, a “história da escola pública propriamente dita” que estes autores denominaram o “longo século XX” (de 1890 até os dias atuais). Os motivos…

PT: velhos sonhos e utopias contemporâneas Diogo Carvalho Nos últimos 10 anos o PT, através de suas políticas sociais, culturais e econômicas, realizou mudanças estruturais na sociedade brasileira. Uma destas mudanças e que está sendo objeto de estudo, debates e embates teóricos foi a ampliação da classe trabalhadora, cujo acesso a bens de consumo duráveis ou não duráveis propiciou a ampliação do mercado de consumo interno, indispensável para que o Brasil não sofresse, na escala que a Europa

PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Tópicos Especiais em História do Século XX e XXI Ana Karoliny Gleice Claudino Lilian da Silva Brito Tamiles Cordeiro Rebeca Vanessa Wanderley da Silva Roberta Lima de Oliveira Yasmim Bandeira Gaudêncio da Silva Trabalho apresentado à disciplina de Tópicos Especiais em História do Século XX e XXI ministrada pela professora Ana Maria…

26/02/2014 Tema: Revisão de Conteúdos de História da Educação e da Pedagogia Profª.Mª. Mariciane Mores Nunes. História da Educação • A educação desenrola-se no tempo. • A educação acontece nas relações entre as pessoas. • História da educação: conhecimento das práticas efetivas da pedagogia. Funções da História da Educação • Docência e Pesquisa. • Docência: conhecimento História da Educação. • Pesquisa: provoca uma atividade científica. • Interpreta fontes da História da Educação. e …