Historia Da Matemática Uma Linguagem

A palavra "Matemática" tem origem na palavra grega "máthema" que significa Ciência, conhecimento ou aprendizagem, derivando daí "mathematikós", que significa o prazer de aprender. É comum definir a Matemática como o estudo de tópicos como quantidades, formas, espaço e mudança, através do método dedutivo, no qual se pressupõe um conjunto de axiomas e regras de inferência como forma de obter propriedades das entidades em estudo. Sendo uma linguagem universal, a Matemática oferece-nos um conjunto

A dimensão sócio-cultural da ciência matemática no âmbito da educação matemática. A dimensão sócio-cultural da ciência matemática tem possibilidade de verificar como os alunos compreender os fenômenos matemáticos nas suas dimensões sociais, reconhecendo que uma discussão mais centrada dessa ciência no campo da sociedade da ciência poderá gerar reflexões, mais criticas, sobre sua interação história com a Ciência_tecnologia_natureza_cultural_sociedade. O ensino escolar necessita…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS..............................................................................................

para que dessa forma nos comunicarmos como indivíduos sociais. Então, pode-se ressaltar que o contexto escolar se torna de fundamental importância para o domínio desse conhecimento. Segundo os parâmetros curriculares ( 1997) é através do domínio da linguagem que o ser humano se comunica e tem acesso ao conhecimento partilhando da construção e produção de conhecimento, assim, de acordo com “Cabe, portanto, à escola viabilizar o acesso do aluno ao universo dos textos que circulam…

MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES, TESES E ARTIGOS SOBRE LÓGICA MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PRODUZIDOS NO BRASIL DE 2003 À 2013 Alessandro Pinto Ribeiro1 Mestrando no PPG em Educação em Ciências e Matemática/PUCRS alessandro.pinto@acad.pucrs.br Resumo: Esse artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa em desenvolvimento sobre Lógica Matemática e Raciocínio Lógico. A partir da consulta do banco de teses, dissertações e artigos disponibilizados pela Pontifícia Universidade Católica do

CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica V CIRCUITO: 13 POLO: Caruaru – PE PERÍODO: 5º TUTOR: João ALUNO: Osvaldino de Oliveira Aplicação da Matemática em Outras Áreas de Conhecimentos Caruaru, 2013 Aplicação da Matemática em Outras Áreas de Conhecimentos Introdução A importância da matemática na geografia, na história, na informática, no português, nas ciências e nas artes. A matemática faz parte…

e correlação verbal; 4. Funções da linguagem; 5. Níveis de linguagem; 6. Semântica: significação das palavras (antonímia e sinonímia; denotação e conotação; ambigüidade) 7... Figuras de linguagem. SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS: NICOLA, José de; INFANTE, Ulisses. Gramática contemporânea da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 1999. SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em textos. São Paulo: Moderna, 2000. TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Práticas de Linguagem. Leitura e produção de…

Introdução Sobre a Linguagem Matemática A linguagem matemática envolve a ” tradução” da linguagem natural para uma linguagem universal formalizada, permitindo a abstração do essencial das relações matemáticas envolvidas, bem como aumento do rigor gerado pelo estrito significado dos termos. Na linguagem natural, o sentido das palavras é muito mais vago e impreciso; termos como comprido, estreito, largo, pequeno, grande, muito, etc, que fazem parte da linguagem natural para expressar…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ ARTIGO: “COMO ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA” Isabel Ribeiro Viana de Oliveira RA 1013939 Patrícia Marinho dos Santos RA 1016849 Raquel Alves Pereira RA 1011243 “Aprender matemática deve ser “mais que aprender técnicas de utilização imediata”; deve ser “também interpretar, construir ferramentas conceituais, criar significados, sensibilizar-se para perceber…

FEDERAL DO PARANÁ DU SAUTOY, Marcus. Ao Infinito e Além (2009). Disponível em: . Acesso em 24 ago. 2013.

 O documentário “A História da Matemática (The Story of Maths)” foi escolhido como o melhor documentário produzido no ano de 2009, pela BBC de Londres. O quarto episódio, “Ao Infinito e Além”, mostra que Marcus Du Sautoy faz uma viagem pela história da matemática para tentar entender o porquê dela ser tão importante para as nossas vidas. De acordo com o autor, tudo começou no…