Historia Da Matematica Relacionada A Cultura

uma linda história, escrita por Sylviane A. Diouf, que conta o sonho de Bintou, uma menina africana, de ter tranças como todas as mulheres mais velhas de sua aldeia. Mas, como ainda é criança, tem de se contentar com os birotes. A autora Sylviane A. Diouf, filha de pai senegalês e mãe francesa, criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustrações observadas no vídeo do you tube reforçam beleza, tradição e encantamento da cultura…

A instituição trabalha com atividades organizadas de acordo com a temática de cada Bimestre. Este em questão será trabalhado a legislação, focando na Lei- 10/369- Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas e o Estatuto do Idoso. Até o presente momento da observação não tinha sido proposto nenhuma atividade relacionada às temáticas, pois os mesmos estavam vindos de um período de provas e estava sendo feito uma revisão. A única aula que foi dada para os alunos para esse…

obtenção do título de Especialista em Ensino de Matemática. MARIANA 2013 JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO 1POLLINA PATRICIA DA COSTA RESUMO A diversidade que engloba o ensino e a aprendizagem da matemática foi o que me motivou a estudar e realizar esse trabalho sobre jogos pedagógicos como metodologia de ensino. O presente trabalho propicia uma análise das competências matemáticas, da postura do professor e…

serão descritas brevemente as principais ações enxadrísticas dos projetos Estadual e Nacional. JUSTIFICATIVA A ideiade realizar o projeto partiu da experiência do orientador já praticar o esporte Xadrez desde o ano de 1983, ser professor de Matemática desde o ano de 1986 e terparticipadodo “Projeto Xadrez nas Escolas” como capacitador nos Estados do Piauí, Ceará, Maranhão e Pará, desde o ano de 2003. Segundo Charles Partos, mestre internacional e professor do departamento da…

obras, o que compromete o tempo e prática de técnicas e práticas artísticas que poderiam ser melhor desenvolvida. METODOLOGIA A pesquisa será bibliográfica utilizando leitura em livros específicos, consultas no site do Ministério da Educação e Cultura, buscas em sites científicos e artigos que tratam sobre o tema. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Arte quanto disciplina do Ensino Fundamental possibilita o trabalho de diversos temas que abrangem a sociedade como um todo, além de motivar…

país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fortalecer a importância politica da implantação da Lei nº: 10.639/2003, através das práticas pedagógicas reflexivas, participativas e interdisciplinares, que possibilitem a inclusão e valorização dos conteúdos de História e Cultura afro-brasileira no currículo escolar. Reconhecer e valorizar o patrimônio afro-cultural e indígenas suas contribuições para a localidade. Contribuir pelo caminho da ação educativa escolar, para erradicação dos efeitos das…

Iradira Pereira da Silva 1 Maria Brasilene F. de Araújo2 Maria das Dores Freire3 Sidney Loureiro Monteiro4 RESUMO Dificuldade de aprendizagem são todas as dificuldades encontradas no âmbito escolar e relacionadas com a aprendizagem, esse artigo abordará as dificuldades relacionadas à área da leitura no 3º Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Anselmo Jacob. Por meio desse ensaio procuramos compreender como ocorre a aprendizagem, e a partir disso, procuramos identificar os aspectos

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PROFESSOR LICENCIATURA E PRÁTICA DOCENTE ESCOLAR MANAUS – AM 2011 ANA PAULA SILVA DE SOUZA FICHAMENTO A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PROFESSOR LICENCIATURA E PRÁTICA DOCENTE ESCOLAR Trabalho entregue a Universidade do Estado do Amazonas para obtenção de nota parcial no componente curricular Gestão e Prática…

maria josé lemes atividade individual O fazer versus o Reproduzir Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para às disciplinas de: Ensini de História e Geografia, Ensino de Ciencias e Saúde Infantil, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino de Matemática, Seminários, Estágio Curricular para os anos Iniciais. Profos: . Eliane, Cintia, Andréia, Vilze e Merry. Ituiutaba 2013 RESOLUÇÕES DAS QUESTÕES PROPOSTAS:

TODA ESCOLA PÚBLICA PODE TER EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO • Matemática; • Letramento; • Línguas Estrangeiras; • Ciências; • História e Geografia; • Filosofia e Sociologia. MEIO AMBIENTE • Com-Vidas – Agenda 21 na Escola – Educação para Sustentabilidade; • Horta escolar e/ou comunitária. ESPORTE E LAZER • Atletismo; • Ginástica rítmica; • Corrida de orientação; • Ciclismo; • Tênis de campo; • Recreação/lazer; • Voleibol; • Basquete; • Basquete de rua;