Historia Da Literatura Fichamento

adaptação social e emocional, etc”. Nesse momento, o docente apresentará às variações linguísticas dentro do contexto, e padrão da língua oral e escrita, nesta forma terá de buscar dentro do aspecto social, educativo e cultural desta comunidade a sua história de mundo na qual está inserida dentro da escola, com o objetivo de haver um aprendizado de forma atraente e tangível para cada criança e adolescente. Para obter motivação de maneira eficaz na qual ative a leitura e aprendizagem,…

FICHAMENTO 1. Referências Bibliográficas: Guimarães, Josué, 1921-1986. Garibaldi/Josué Guimarães; adaptado de Jimi Joe... / et.al./--Porto Alegre: L&PM, 2003.51p. ; 21cm. – (Coleção É só o Começo). 2. Objeto: Garibaldi & Manoela: Uma História de Amor 3. Objetivos: “[...] diminuir a distância entre o leitor e o livro. Textos originais, da literatura brasileira foram adaptados, reduzidos e enriquecidos com notas históricas, geográficas e culturais, inclusive mapas, para auxiliar…

SANDERSON REGINALDO DE MELLO FICHAMENTO LITERATURA E SOCIEDADE JÉSSICA CAROLINE SCHENATTO PALMAS 2014. 1. A literatura tem um poder maior que o espaço, mais forte que o tempo, ela guarda ações e reações humanas capazes de influenciar gerações movimentar massas e transformar consciências. A literatura reflete como espelho as vontades, as expectativas e as contestações de um povo, de uma nação. Como no trecho, “Na verdade, a literatura tem em geral surgido…

Nome: Carina Urias Challouts 7° termo de pedagogia VIEIRA, Maria do Pilar Araújo; PEIXOTO, Maria do Rosário; KHOURY, Yara Aun. O Documento: Os testemunhos da história. In ensino de História: 1°grau. Geo. SÂO PAULO, SE/CENP, 1989. Fichamento “A história humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas,…

Fichamento ANTUNES, Irandé. A língua e a identidade cultural de um povo. In: _____. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. p. 19-31. “ O povo tem uma identidade, que resulta dos traços manifestados em sua cultura, a qual, por sua vez, se forja e se expressa pela mediação das linguagens sobretudo da linguagem verbal”. ( P.19) Segundo ANTUNES (2009, p.20) Numa imaginação sintetizada de língua, o ponto central se limitava ao domínio da morfossintaxe,…

sujeita à visão de mundo do pesquisador, com seus pré-conceitos, suas crenças e sua cultura. Mesmo situações que pareçam partir puramente da observação podem ser entendidas como profundamente culturais. Poderíamos citar a famosa maçã de Newton. A história da queda da maçã como sendo um gatilho para as investigações sobre a gravidade (e a razão da lua não cair sobre nós como a fruta cai do galho da árvore) aponta para um interesse que vai muito além do cientista como “indivíduo”.…

sujeita à visão de mundo do pesquisador, com seus pré-conceitos, suas crenças e sua cultura. Mesmo situações que pareçam partir puramente da observação podem ser entendidas como profundamente culturais. Poderíamos citar a famosa maçã de Newton. A história da queda da maçã como sendo um gatilho para as investigações sobre a gravidade (e a razão da lua não cair sobre nós como a fruta cai do galho da árvore) aponta para um interesse que vai muito além do cientista como “indivíduo”.…

ALUNO CONTEÚDO DO TRABALHO – essa frase desaparece quando vocês preencherem as informações. FICHAMENTO DO TEXTO: “TEORIA CRÍTICA DA FAMÍLIA”. Isso é o que fica. Obs: o nome da nossa disciplina foi alterado. Depois eu explico na próxima aula. MANAUS, 25 de março de 2014. Obs: Esse é um modelo de fichamento e foi feito sem identificar tópicos que existiam no texto. Foi feito direto, um texto inteiro.…

| |FICHAMENTO BLIOGRÁFICO N◦___01__ | |Página: ___ | |Ano/Sem: 2010/V | | | | | | | |Curso: Letras | |Professora: Rehenigei Rehem | |Disciplina: Literatura | |

Fichamento de: RIDENTI, M. S.. Intelectuais e artistas brasileiros nos anos 1960/70: entre a pena e o fuzil. ArtCultura: Revista de História, Cultura e Arte, n. 14. Uberlândia, Edufu/CNPq/Capes, jan.-jun. 2007 p. 185-194. ArtCultura (UFU), v. 14, p. 185-194, 2007. Segundo Marcelo Ridenti, a participação de intelectuais e artistas na movimentação política na America latina começa como um reflexo revolucionário sobre os acontecimentos em Cuba em 1959. Então nesse contexto buscava-se…