Fichamento

Fichamento
ANTUNES, Irandé. A língua e a identidade cultural de um povo. In: _____. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. p. 19-31.
“ O povo tem uma identidade, que resulta dos traços manifestados em sua cultura, a qual, por sua vez, se forja e se expressa pela mediação das linguagens sobretudo da linguagem verbal”. ( P.19)
Segundo ANTUNES (2009, p.20) Numa imaginação sintetizada de língua, o ponto central se limitava ao domínio da morfossintaxe, dando ênfase nas classificações e as suas respectivas nomenclaturas. “ mas a integração linguística com outras ciências , a abertura de pesquisas sobre o fato da linguagem a perspectivas mais amplas, sobretudo aquelas trazidas pela pragmática, provocam o paulatino surgimento de novas concepções.” ( p. 20)
“{...}a língua deixa de ser apenas um conjunto de signos( que tem um significante e um significado); deixa de ser apenas um conjunto de regras ou um conjunto de frases gramaticais, para definir como um fenômeno social, como uma prática de atuação interativa, dependente da cultura de seus usuários, no sentido mais amplo da palavras.”(p.21)
De acordo com ANTUNES (2009, P. 22) de maneira alguma pode, encurtar a linguagem à situação de falar correto, de falar incorreto. A língua deve ser compreendida como um conjunto sistemático,mas de natureza diferente, acessível,móvel,versátil: um conjunto de falares, que é comedido por grupos de falantes. “ A língua é, assim, um grande ponto de encontro; de cada um de nós, com os nossos antepassados, com aqueles que, de qualquer forma, fizeram e fazem parte da nossa história. Nossa língua está embutida na trajetória de nossa memória coletiva.” (p. 23)
“ {...} pela língua afirmamos: território; não somos sem pátria. Pela língua, enfim, recobramos uma identidade.” (p. 23)
Descreve ANTUNES (2009, p. 25-26) O que há é língua sempre está em mudança, que diversifica, que introduz atuais sons, recentes entonações, novos vocábulos, que