Historia Da Humanidade E A Educação

da representação um diálogo universal a partir da emersão de questões pertinentes a humanidade. Partindo do pressuposto de que estudar História é realmente uma tarefa difícil, pois exige de quem o faz uma postura crítica, certa disciplina intelectual e acima de tudo vontade, percebemos que o nosso papel como professor é importantíssimo no sentido de despertar o interesse e a análise crítica da História. Neste sentido, faz-se necessário construir novas pontes de comunicação…

Disciplina: Historia e Filosofia da Educação Docente: Lídia Nunes Cunha Discente: Jilmar Ferreira Araújo INFORMÁTICA, CIENCIAS E MATEMÁTICA Que concepções de tecnologia, ciências, verdade e matemática o autor apresenta no texto. É que todas as concepções estão ligadas desde a antiguidade, auxiliando no desenvolvimento das civilizações e consequentemente da humanidade. Contudo, dentre as concepções citadas podemos que a mais “recente” é a tecnologia que possibilita os avanços da…

Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo “A História é feita com o tempo, com a experiência do homem, com suas histórias, com suas memórias.”, essa linda frase da Clarice Lispector ilustra bem esse trabalho e para contar a historia da pedagogia e da educação no Brasil buscamos suas memórias. A memória é a maneira como fazemos o registro do passado, para a sua posterior utilização no presente, são narrações escritas por testemunhas presenciais ou por alguém que conta sobre sua vida

HANNA CHAVES ARTE E EDUCAÇÃO 300 HORAS , CARIACICA/ES 2013 HANNA CHAVES ATIVIDADES MÓDULO I ARTE E EDUCAÇÃO CARIACICA/ES 2013 ATIVIDADES 1- Existem os conceitos de arte produzidos pela história e os conceitos criados pelo censo comum. Aqui vamos priorizar suas opiniões, independente de conceitos estruturados. Fale sobre a arte. O que pensa ser sua utilidade e função social? A expressão artística é a forma que o…

Concepção de história: 1- História da Educação. 2- A importância da História a formação do Pedagogo. 3- Qual é a importância da preservação dos fatos Históricos para a Pedagogia. A educação é um fato primitivo social, antigo quanto o próprio homem, sua prática se dá desde que o homem apareceu na terra, ou seja, desde que se formou a família humana. Assim, inicia-se a história da educação com o da história da humanidade. O eixo da história e da pedagogia passa

são um ramo da ciência, distinto das humanidades, que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Isso inclui antropologia, biblioteconomia, estudos da comunicação, economia, administração, arqueologia, contabilidade, geografia humana, história, linguística, ciência política, estatística, psicologia social, direito, filosofia social e sociologia. Índice [esconder] 1 Classificação das ciências 2 História 3 Sociologia 4 Campos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA POLO: CAMPESTRE VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 Liliane M. Rocha Alves RA: 432091 alaide muniz da silva ra: 421794 Mariane Martins da Cruz RA: 434617 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professora: Dra. Camila Beltrão Medina Campestre - MG 2014 A preservação da memória histórica Os relatos dos acontecimentos não é sempre idênticos em

ATIVIDADE 2 (VALOR TOTAL: 0 - 3,5) O documentário na Educação (Aula 11) O documentário é uma forma de registro do real, sem deixar de lado que, na verdade, é apenas um recorte deste, escolhido pelo produtor e trazendo o ponto de vista de quem filma, tem um enquadramento e pode mudar de significado ao ser montado/editado ao lado de outras imagens.? (Material EAD, Tecnologia Aplicada à Educação, UNINOVE, 2013) 1) Quais são os aspectos para analisar um filme documentário? Cite…

FAFE – FACULDADE FERNÃO DIAS TCC A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Osasco, 06 de outubro de 2011 Arte na Educação Infantil Capítulo I Aspectos legais da Arte na Educação A Lei nº 4.024/ 1961, com a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte aparece sob a forma de atividade complementar de iniciação artística. Essa Lei ficou durante13 anos no Congresso que estabeleceu nova estrutura para o ensino…

UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0339) – Prática Módulo I 28/06/2011 RESUMO Esta obra apresenta sucintamente traços da biografia e da grande obra de um dos mais relevantes filósofos da história da educação mundial, o iluminista Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Costumeiramente chamado por pesquisadores da área da educação como “o pai da pedagogia moderna”, Jean-Jacques Rousseau contribuiu de forma relevante para o desenvolvimento de diversas áreas de atuação. Suas obras criaram bases…