Atps de historia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
POLO: CAMPESTRE

VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508
Liliane M. Rocha Alves RA: 432091 alaide muniz da silva ra: 421794
Mariane Martins da Cruz RA: 434617

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Professora: Dra. Camila Beltrão Medina

Campestre - MG
2014

A preservação da memória histórica

Os relatos dos acontecimentos não é sempre idênticos em todos os tempos e lugares. Porque através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história de cada geração é encontrada. Reconstituir a historia é importante porque cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sociais e politica que modifica o meio de vida da sociedade e essa reconstituição nos faz repensar os pontos positivos e negativos de cada época resgatando através dos tempos e aperfeiçoamento dessa cultura histórica e das experiências que nos faz entender o presente e futuro. A historia da humanidade, os seus desafios, conquistas suas evoluções no decorrer dos séculos estão ligados ao passado, o qual permanece em constante construção e se encontram no presente como forma de memória e conhecimento. O homem sempre buscou e ainda busca a compreensão da vida e de seus mundo no seu companheiro de viagem o tempo. Em outros termos, temos enfrentado as tendências culturais relativas as memórias prevalecentes na alta modernidade na racionalidade instrumental, técnicas as quais vem sendo naturalizados nas práticas de produção de conhecimento acadêmico. No entanto, nem toda a memória do passado permanecem iguais em todos os tempos, pois nos seres humanos somos os verdadeiros atores da história, sua ação muda constantemente e se transforma com novos conceitos social, éticos e culturais. Pois a humanidade possui diferentes