Historia Da Humanidade E A Educação

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ANTIGUIDADE Nesse novo contexto, os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-história. Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos, registrados através da escrita. Podemos arriscar uma classificação onde identificaríamos finalidades de ordem guerreira, terapêutica,…

ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ANDRADAS 2012 CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao núcleo de pósgraduação da faculdade do noroeste de minas – FINOM, como requisito ao título de pósgraduado em Ensino Religioso, sob a orientação do professor (a) ________________. ANDRADAS 2012 CYNTHIA MARIA CARLIN SILVA ENSINO RELIGIOSO: PARADIGMAS NA EDUCAÇÃO Este…

A educação e os educadores do futuro Eduardo Benzatti Resumo A educação do futuro depende dos caminhos que optarmos no presente. Os educadores devem colocar a questão fundamental: qual a educação queremos construir para as futuras gerações? A transformação da atual visão e concepção de educação passa pela transformação do paradigma simplificador - dominante hoje. A educação é um dos seus produtos, ela é gerada e gera esse paradigma. O artigo apresenta, de forma resumida e comentada, a…

Nivaldo Donizeti Mossato RIBEIRO JÚNIOR, João. O que é positivismo. São Paulo: Brasiliense, 2003. O autor João Ribeiro Júnior aborda neste texto, de forma expositiva, não só a história do positivismo e suas correntes de pensamento, ou seja, seus aspectos principais, como também a “religião da humanidade”, fundada pelo filósofo francês Augusto Comte, e, suas principais influências no mundo moderno. Augusto Comte nasceu em Montpellier em 1798 e faleceu em Paris, em 1857,…

deverá está amparada em uma abordagem teórica que será escolhida pelo professor, de acordo com as suas concepções de educação. Os recursos pedagógicos podem ser obtidos na própria escola, e buscar na comunidade a contextualização das teorias são necessárias ações pedagógicas criativas que envolvam as tecnologias de informação e comunicação –TICS e que promovam o acesso a uma educação humana e solidaria. Dessa forma, a noção de ambientes de aprendizagem cresce e nos auxilia a entender…

A EDUCAÇÃO EM KANT Douglas Félix dos Santos Co-autora: Ana Luiza Domingues do Carmo COMO A EDUCAÇÃO PODE LEVAR O HOMEM A AGIR MORALMENTE BEM A educação sempre esteve presente direta ou indiretamente nas reflexões filosóficas, ao longo da história do nosso pensamento. Kant, um dos mais notáveis pensadores ocidentais, também abordou em seu sistema filosófico a problemática da educação. Suas reflexões sobre a educação são fruto de notas de alguns cursos que ele ministrou e que,…

COMENTÁRIOS AO TEXTO DE DEMERVAL SAVIANI FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASPECTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS DO PROBLEMA NO CONTEXTO BRASILEIRO Tratando da formação de professores o autor faz uma breve incursão pela história, recuperando a formação de docentes nos diversos períodos da história política do País. O autor contextualiza a formação dentro da realidade social e econômica em que se encerra o processo formativo. Como nota conclusiva de toda a recuperação histórica o autor indica…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA ESTUDOS DISCIPLINARES IV POLO PORTO ALEGRE 2014 NILSON RICARDO ALMEIDA DOS SANTOS ESTUDOS DISCIPLINARES IV GÊNERO NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção de aprovação na disciplina Estudos Disciplinares IV do Curso Licenciatura em História, da UNIP – Universidade Paulista.

pensadores são frutos de uma França recém-saída da maior revolução burguesa da história. (ALVES, 2007, p.79). “Comte, produziu uma proposta utópica de educação para todos, que acabou por ser refutada posteriormente na obra de Durkheim”. (ALVES, 2007, p. 80). “O Caráter reconhecidamente conservador do pensamento positivista no autor foi respaldado pela crença inabalável na sociedade industrial, para a qual a humanidade teria percorrido um longo caminho desde suas mais primitivas…

Faculdade Drummond de Andrade Resumo: Os sete saberes necessários à educação do futuro Edgar Morin TIO Aluna: Maria Aparecida Fernandes Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de psicologia do curso de pedagogia 2 semestre turno: noturno ministrado pela professora Regina. São Paulo Introdução Os sete saberes indispensáveis enunciados por Morin,…