Historia Da Filosofia Africana

História das Religiões CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO TEOLOGIA EAD ALUNA: SIMONE SEPÚLVEDA PEREIRA HISTÓRIA DAS RELIGIÕES BRASÍLIA –DF 2013 História das Religiões Desde os primórdios, os homens acreditavam que os fenômenos naturais, como por exemplo, as trevas, o calor, o frio, a vida e a morte, eram controlados por deuses e espíritos. Sempre houve dentro do coração do homem um apelo, um chamado ao Divino, e graças a inteligência que o Criador dotou a criatura, a busca pelo

TRADIÇÃO ORAL AFRICANA E LITERATURA NO CONTEXTO ESCOLAR: uma contribuição das literaturas de Angola, Cabo Verde e Moçambique para a aplicação da Lei 10.639/2003 em contexto brasileiro Simone Caputo Gomes (Universidade de S. Paulo) “Quando chegaste mais velhos contavam estórias. Tudo estava no seu lugar. A água. O som. A luz. Na nossa harmonia. O texto oral. E só era texto não apenas pela fala mas porque havia árvores (…). E era texto porque havia gesto. Texto porque havia…

Departamento de Educação Curso Pedagogia 4° Período Wanessa Escórcio Araújo Resumo: “O que é História” por Pacheco Borges (Ed. Brasiliense) Caxias – MA 2013 História da História Para nós homens do Ocidente, a história, como hoje entendemos, iniciou-se na região mediterrâneo, ou seja, nas regiões do Ocidente Próximo, da costa norte- africana e da Europa Ocidental. Antes disso, porém vemos que os homens desde sempre procuram explicar para…

1-Qual a relação entre Filosofia e Religião? Filosofia, o pensar racional do mundo, surgiu do afastamento das academias gregas da crença nos deusesmitológicos. A busca de entender o mundo pela razão sem o recurso do misterioso e a possibilidade de designar o inexplicável à vontade dos deuses marcou o início de um diálogo, que por vezes transformou se em umaguerra acirrada, entre a fé e a razão. Desde a antiguidade o pêndulo do pensamento filosófico, ora destaca a religiosidade (teísmo)…

pesquisa encontrou núcleos de pesquisa de Raça e Etnia que serão listadas logo abaixo: O Centro de Estudos Afro-Orientais (CEAO) FUNDADO: 1959. Criado pelo humanista português, Professor Agostinho Silva. É um órgão suplementar da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia voltado para o estudo, a pesquisa e ação comunitária na área dos estudos afro-brasileiros e das ações afirmativas em favor das populações afro-descendentes. ATIVIDADES: · Cursos,…

oralidade e a escrita em sala de aula por meio de contos afro-brasileiros e divulgando para preservar a cultura africana. Buscou-se trabalhar a leitura em sala de aula por meio de contos afro-brasileiros que estão impressos no livro “Sikulume e outros contos africanos” adaptação de Julio Emilio Braz. Referindo-se à divulgação do continente africano, por meio desses contos, sua história, costumes e cultura. A questão norteadora desta monografia é o incentivo à oralidade e a escrita em…

Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. 2 2 OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed. Campinas: Papiros, 2002. 2 4 PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro.…

objetivo de participar na atividade do CIEE – Centro de Integração empresa Escola foi o de conhecer o local, sua estrutura educacional, além de participar da solenidade de posse da historiadora Ebe Reale. DESENVOLVIMENTO A Academia Paulista de História acolhe hoje em seus quadros a historiadora e pesquisadora Professora Ebe Reale, eleita para a cadeira número 40 que tem como patrono Antonio Toledo Piza e como antecessor, José Gonçalves Salvador. Na solenidade de posse de Ebe Reale…

cidadania democrática abrangia apenas homens, filhos de pai e mãe atenienses, livres e maiores de 21 anos, enquanto estrangeiros, escravos e mulheres eram grupos excluídos da participação política. Em praticamente todos os governos democráticos em toda a história antiga e moderna, a cidadania democrática valia apenas para uma elite de pessoas, até que a emancipação completa foi conquistada para todos os cidadãos adultos na maioria das democracias modernas através de movimentos por…

Reflexões sobre a implementação da lei federal n° 1 0639/03 nas escolas municipais de Campos dos Goytacazes/RJ Carmen Eugênia Sampaio de Lemos Gomes Especialista em História da África _- UCAM Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades - UCAM Resumo: O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância da implementação da Lei nº 10639/03 nas escolas das redes de ensino do município de Campos dos Goytacazes/RJ, procurando tecer reflexões sobre a construção de visões…