Historia Da Eja Nos Dias Atuas

PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Gestão Escolar MÓDULO I UNIDADE II PRÁTIQUES: 01; 02; 03; 04 1 - Quem são os membros do Conselho Escolar (CE)de sua escola? Em que dia ele se reúne ordinariamente? Você conhece alguma ação que foi decidida por ele? O PPE tem sido avaliado pelo CE? Você já trabalhou ou estudou em outras escolas? Como o Conselho Escolar funcionava lá? R – O CE é sempre presidido pela direção da escola e é composto…

Anos Iniciais foi desenvolvida na EEEF Campinho. Através do mesmo pude acompanhar a professora no seu dia a dia em sala de aula e conhecer um pouco como se dá a prática educacional em uma turma de séries iniciais. O estágio foi realizado em uma turma de 4º Ano, com um total de 28 alunos na faixa etária de 9 aos 12 anos. A professora Christina é a regente na classe na qual fiz o estagio. A mesma já atua na educação há cinco anos, aplica os conteúdos com muita criatividade em suas aulas,…

______________________________________________________________________ Profa. Dra. Janes Terezinha Fraga Siqueira (UNISC) ______________________________________________________________________ 5 Essa tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária…

e continuada de educadoras e educadores populares, em reunião de coordenação, junto ao Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos, assim como do IX Encontro Estadual do Fórum Goiano de EJA. Estes espaços de investigação foram selecionados porque propiciam a discussão sobre a formação dos educadores (as) da EJA, os seus conflitos e suas dificuldades de superação no que diz respeito à ação educativa e intervenção político social. A concepção de educação aqui trabalhada se fundamenta na…

A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO NOS DIAS ATUAIS RESUMO Este trabalho visa mostrar como era a educação no Brasil no período populista em 1945 e 1964. Um fato marcante no período populista foi a criação do método Paulo Freire, um método revolucionário e pedagógico para alfabetização de jovens e adultos fora da idade escolar. Esse método propunha a alfabetização em cerca de 40 horas , usando o método do diário, educando e não usando mais a cartilha

com a diversidade deve ser marcado pelo repensar das relações sociais estabelecidas na escola e na constante reflexão sobre as diferenças, a desigualdade social e suas conseqüências. As relações sociais entre diferentes culturas fazem parte do dia a dia das sociedades, no entanto, educadores e educadoras devem estar atentos as transformações sociais e, na medida do possível, incorporá-las a sua prática pedagógica, pois a educação deve estar atenta as transformações históricas, bem como…

escrito na boneca - nem imaginam a alegria! Foi a minha primeira boneca, o que, suponho que se deve comparar à emoção de viajar ao espaço, já que era a primeiras boneca a chegar em casa. O turbilhão de emoções que uma boneca causou em uma menina... Um dia chorei por essa boneca, que por força da falta de dinheiro, acabou por ser oferecida a outra menina que fazia anos e também não tinha. A minha irmã pediu tanto... Cedi entre lágrimas, mediante a promessa de uma nova. Mas nunca, nessa…

necessidades. Diante de suas peculiaridades a EJA precisa ser revista e repensada a partir de uma ação coerente com sua função político-sócio-cultural. Nossa pesquisa procura de maneira investigativa mostrar a maneira como a EJA vem sendo conduzida pelas gestões que atuam nesta modalidade de ensino. Para tanto buscamos descrever através de uma revisão bibliográfica acompanhada de uma pesquisa de campo realizada em escolas estaduais que atuam na EJA, localizadas nas seis regiões…

diferencial na EJA parte do trabalho e da observação desta atividade com jovens e adultos, onde a motivação estabelece relações de aprendizagem satisfatória. Os objetivos são: analisar o papel da motivação no processo ensino-aprendizagem; compreender as relações professor /aluno nos programas de educação de jovens e adultos e demonstrar a importância da motivação nos programas de educação com públicos jovens e adultos. Na busca de comprovar o estudo – motivação como…

escola e no exercício pedagógico, demonstrando que a escola é um lugar onde a diversidade se faz presente, mesmo com suas contradições e desafios. Educação de Jovens e Adultos – que nos fala sobre o percurso da legislação educacional brasileira da EJA, sua trajetória na busca pela educação dos jovens e adultos que não concluíram os estudos no tempo regular ou que desejavam ampliar sua escolaridade e as contribuições de Paulo Freire para essa modalidade de educação. E,…