Historia Da Educação Na Antiguidade Na Grecia

Trabalho de historia e cultura das artes Escultor grego: Praxiteles Trabalho realizado por : Tiago Ferreiranº24 10º4 Biografia Praxiteles foi um dos mais famosos escultores da Grécia Antiga. Várias obras de sua autoria, descritas na antiguidade, são conhecidas através de cópias romanas. Praxiteles foi, com Escopas e Lisipo, um dos condutores da evolução do Alto Classicismo para o Helenismo, caracterizando um interregno chamado de Classicismo Tardio, ou Baixo Classicismo. Mesmo que

Filosofia, Educação e Ciências Humanas do Estado do MA ISEFECH-MA ESTÉTICA "EDUCAÇÃO GREGA" Luciana Ricomini "Educar é ensinar a caminhar sozinho" (Sociedade dos Poetas Mortos) INTRODUÇÃO A educação na Grécia teve formas diferentes. No decorrer deste trabalho, veremos essas diferenças. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assume um papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a…

ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA ANTIGUIDADE ORIENTAL A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA E AS PRIMEIRTAS CIVILIZAÇÃES CONTEXTO HISTÓRICO    Há cerca de 8 mil ou 10 mil anos atrás ocorreu o Neolítico, caracterizado por uma verdadeira revolução cultural. Devido a isto , os grupos abandonaram a vida nômade, e tornaram-se sedentários, o que levou-os a desenvolverem uma arte cada vez mais refinada e a inventarem formas diferentes de escrita. Há 5 mil anos surgiram as…

PROFESSOR SERGIO DE GOES BARBOZA Mestre em Educação Especialista em Educação a Distância Especialista em Administração Pública Graduado em Ciências Sociais OBJETIVO GERAL ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE Aula 1 Propiciar ao aluno condições para que possa se construir como sujeito autônomo, capaz de agir e decidir de forma responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva. Ética, Moral e Política OBJETIVO ESPECÍFICO Conhecer diferentes formas de…

História da ética Rosiane Follador Rocha Egg* Apresentação Falar sobre ética é lembrar os antigos ensinamentos de uma época em que o homem começou a conviver em sociedade e, a partir dessa experiência, passou a estabelecer normas de comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e até mesmo banalizados ou esquecidos. Segundo o dicionário de Língua Portuguesa, ética é “o…

MITO E RELIGIÃO: AS BASES NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA Castanhal-PA, maio de 2011. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem, História Antiga, Introdução aos estudos históricos, Filosofia e Seminário I. O surgimento do mito POR: FRANCISCO DE CANINDÉ GUIMARÃES PIMENTEL. O mito surgiu nos primórdios da humanidade através de histórias fabulosas advindas da autoridade religiosa de…

contribuir para a compreensão do processo de construção,desenvolvimento é diferenças da educação ao longo da história, com seu inicio educativo, nas antigas Civilizações. Há educação mostra que no passar das gerações humana, que é o principio para qualquer civilização, por onde a sociedade conserva é transmite suas particularidade, mesmo sendo de maneiras opostas entre os séculos,os ensinamentos da educação é sempre de elevar a capacidade da auto suficiência do homem dentro da…

Grécia e Roma Pedro Paulo Funari http://groups.google.com.br/group/digitalsource Copyright © 2001 Pedro Paulo A. Funan Coordenação de textos Carla Bassanezi Pinsky Diagramação Fábio Amando Revisão Sandra Regina de Souza Projeto de capa e montagem Antônio Kehl Imagem da capa Andrômeda acorrentada, detalhe de um muro em Pompéia Dados Internacionais de Catalogação na Publicação, (CIP) (Câmara Brasileira do Livro. SP. Brasil) Funan, Pedro Paulo Grécia e Roma / Pedro Paulo A.

do leste, e a civilização comum a toda a Europa desagregava-se em fragmentos que só muitos séculos mais tarde começariam gradualmente a fundir-se de novo, dando origem às nações modernas. O declino e a queda de Roma marcaram tão profundamente a história européia que ainda hoje temos dificuldade em nos apercebermos de que, paralelamente ao processo de destruição, se iniciava então, paulatinamente, um processo inverso de criação, centrado na igreja cristã. Até ao século X foi esta…

O QUE É HISTÓRIA É uma ciência que estuda o passado da humanidade. O objetivo da História é responder a perguntas como: o que realmente aconteceu no passado? Por que aconteceu de uma maneira e não de outra? Ou seja, os historiadores procuram descobrir o que aconteceu no passado e tentam explicar os motivos que levaram a vida de homens e mulheres a mudar tantas vezes ao longo dos séculos. PRÉ-HISTÓRIA  Dentro da acadêmica divisão da História, acompanhando a marcha evolutiva do homem,…