Historia Da Educação Fisica E Atualidade

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma decisiva a vivência de…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO VISCONDE DE TAUNAY ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO ELETROMAGNETISMO Tiago Brambilla

ciclo fundamental I Unidade de Ensino: Escola Estadual Armando Freire Local: Itabuna Número alunos: 35 alunos Turno: Matutino Objetivo Geral: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral, a coordenação, criatividade.Com ênfase na saúde através da alimentação e da pratica esportivas. Objetivos Específicos:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Proporcionar um conhecimento do corpo no…

Contribuição da Patrística e Escolástica para a Educação? A filosofia medieval tratava da problemática entre a razão Natural e a Fé Cristã, havendo a necessidade de conceituar e esclarecer a diferença entre Patrística e Escolástica. A primeira surgiu num contexto em que a cultura pagã foi aceita e o ensino da Idade Média passou a levar em conta temas ligados do saber alheio á religião que se sustentou na importância da revelação. "A patrística auxilia a exposição racional da doutrina religiosa,

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA PROREITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE CURSO DE FÍSICA CÍCERO LIMA DA SILVA ANÁLISE DO ENSINO DE VELOCIDADE EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM BOA VISTA – RR BOA VISTA-RR 2014 CÍCERO LIMA DA SILVA ANÁLISE DO ENSINO DE VELOCIDADE EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM BOA VISTA – RR Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina de Prática

que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. História do Futsal O Futsal foi criado na cidade de Montevidéu (Uruguai) no ano de 1934. O criador foi o professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Montevidéu, Juan Carlos Ceriani Gravier. Este professor batizou o esporte como Indoor-Foot-Ball. Características…

DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A DESCONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA NO SINGULAR Silvana VilodreGoellner * RESUMO O texto tem como objetivo desenvolver argumentos em favor da presença do conhecimento histórico nos cursos de formação de professores em Educação Física. Para tanto faz uma breve abordagem sobre a Historiografia da Educação Física brasileira para, posteriormente, esboçar algumas reflexões conceituais e metodológicas próprias ao ensino e à pesquisa em História destacando…

Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutor Presencial: Profa. Eliana Reis Polo: São João da Boa Vista - SP Heldreiz Giannini Muniz RA:9904003712 Isabella Cristina Adão Santos RA:8512890964 São João da Boa Vista – SP, 04 de junho de 2014 Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Este…

Futsa l Educação Física Aluna: Raiza Natalia  Introdução O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país.  História do Futsal O Futsal foi criado na cidade de Montevidéu (Uruguai) no ano de 1934. O criador foi o professor de Educação Física da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia laís da silva custódio diversidade e educação Piumhi 2013 laís da silva custódio diversidade e educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e Linguagem; Processo Educativo no Contexto Histórico – Filosófico; Sociedade e Diversidade no…