velocidade media

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA
PROREITORIA DE ENSINO
DIRETORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENAÇÃO DE CURSO DE FÍSICA

CÍCERO LIMA DA SILVA

ANÁLISE DO ENSINO DE VELOCIDADE EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM BOA VISTA – RR

BOA VISTA-RR
2014
CÍCERO LIMA DA SILVA

ANÁLISE DO ENSINO DE VELOCIDADE EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM BOA VISTA – RR

Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina de Prática Profissional V da Universidade Estadual de Roraima como requisito parcial para a obtenção de nota do 7º semestre.

Orientador (a): Salomé Fontão Cunha

BOA VISTA-RR
2014

INTRODUÇÃO

A mecânica é a parte da física que estuda os movimentos dos corpos desde os mais simples até os mais complexos, como o movimento dos planetas que sem dúvida foram os primeiros fenômenos a serem estudado no nosso mundo físico, e a ser estudado em profundidade até os dias atuais.
O presente trabalho traz a necessidade de investigar as causas que levam boa parte dos alunos a sentirem dificuldades no estudo de física, embora os professores elaborem bons projetos de intervenção percebe-se pouca atenção aos conteúdos aplicados em sala de aula. Há momentos que é possível observa sensação de puro desinteresse por parte dos alunos, por isso se faz necessário por meio de pesquisa de campo e estudos teóricos, questionar e compreender o que realmente acontece com esses alunos: quais motivos que levam os alunos no ensino médio terem tanta dificuldade, em relação ao ensino da física? Que fatores tornam esse interesse cada dia menor? Diante dessa questão resolvemos trabalhar com o estudo, dos movimentos em específico com o estudo da velocidade média e velocidade instantânea. Após detectarmos essas dificuldades físicas esta foi uma escolha importante para este assunto mesmo que já tenha sido explorada no meio acadêmico, esperamos que esta escolha contribua com o aprendizado dos