Historia Da Educação E O Professor

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Elenice Silva Ferreira Professora do Departamento de Ciências Humanas e Letras da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB. Mestranda em Educação PUC/MG e membro do grupo de pesquisa “Educação e Relações Étnicas com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras”, CNPq. E.mail: elenicesf@hotmail.com. RESUMO O presente trabalho é o resultado da…

A HISTÓRIA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Resumo O presente artigo situa-se na área da história das disciplinas escolares e pretende recensear alguns dos contributos teóricos mais importantes para a investigação neste campo, designadamente no que diz respeito à história da matemática escolar. Pretende-se, também, proceder ao levantamento das principais fontes passíveis de serem utilizadas neste contexto e contribuir, em diálogo com textos próximos, para a efetivação de um balanço da…

DOCÊNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Ronaldo Nascimento Vieira Profª. Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0252) – Trabalho de Graduação 13/11/14 RESUMO Atualmente, vive-se na chamada era da informação, reconhecida por alguns pensadores como a sociedade da tecnologia, a sociedade busca o conhecimento de forma rápida, ampla requer um novo perfil de indivíduo, colocando para a escola a responsabilidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Feira de Santana 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Feira de Santana 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE UNIDERP ANHANGUERA DE JUAZEIRO DO NORTE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLIA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA - III SEMESTRE TUTOR A DISTÂNCIA: PROFESSOR LINDOLFO A. MARTELLI TUTOR PRESENTE: professora MARCELE ROCHA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGIA Genilda Rodrigues da Silva - RA nº353921 Elayne Cristina Rodrigues de Oliveira – RA nº 378690 Francismeire dos Santos Morais – RA nº…

principalmente pela influência da fenomenologia existencial. Em decorrência do golpe militar que foi aprovada, em 9 de novembro de 1964, a lei nº 4.464 conhecida como Lei Suplicy foi articulada pelo então ministro da educação Flávio Suplicy de Lacerda. A referida lei extinguiu os órgãos de representação estudantis então existentes, criando outros atrelados à fiscalização oficial. Como todos estudantes, Saviani também foi a imposição governamental, se recusou…

ENSINO DE HISTÓRIA Wadyna Araujo Almeida Analisar o impacto da nova LDB e dos Parâmetros Curriculares no ensino de história nos remete à compreensão do papel da escola e da dinâmica escolar em relação aos saberes históricos transmitidos na escola. O texto em análise vem tratar da crise educacional que vem acontecendo na atualidade. Estamos sempre debatendo e indagando: o que da cultura, da memória, da experiência humana o devemos ensinar e transmitir aos homens nas aulas de…

DA SILVA JÚNIOR MEIRYDIANNE CHRYSTINA DE ALMEIDA SANTOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA DISCIPLINA HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL CODÓ-MA FEVEREIRO / 2013 IRACILDA SILVEIRA JOÃO VIEIRA DA SILVA JÚNIOR MEIRYDIANNE CHRYSTINA DE ALMEIDA SANTOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA DISCIPLINA HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de História dos projetos educacionais no Brasil sob a forma de atividades assistidas para conclusão da…

PROFESSOR E SALÁRIO A profissão docente é marcada, historicamente, por queixas, reclamações e protestos por parte dos profissionais da educação. Em todas as épocas, da história antiga à contemporânea, percebe-se um nítido descontentamento dos professores com relação aos salários aviltantes e, consequentemente, com a desvalorização do magistério. Seja contra governos, seja contra mercadores do ensino, donos de escolas particulares, os professores jamais estiveram satisfeitos com a sua situação

HISTORIA DA EDUCAÇÃO A importância da história da educação para o trabalho dos futuros pedagogos. Não há, nem pode haver ensino de qualidade, nem mudança educativa, nem mesmo alguma transformação sem que haja uma adequada formação de professores. A boa e de qualidade formação de professores, é algo de suma importância em qualquer sistema educativo, pois coloca em jogo uma série de fatores que exigem abordagens metodológicas divesificadas.. A formação de professores através…