Historia Da Educação Anos 80 E 90

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA - UNIFOR-MG INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PHELIPE AMARAL FERREIRA COSTA MÉTODOS UTILIZADOS NA PROSPECÇÃO DE PETRÓLEO FORMIGA-MG 2008 PHELIPE AMARAL FERREIRA COSTA MÉTODOS UTILIZADOS NA PROSPECÇÃO DE PETRÓLEO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Superior de Educação do Centro Universitário de Formiga - UNIFOR-MG, como requisito parcial para obtenção…

ANDRÉ, Marli. Pesquisa em Educação: Buscando rigor e qualidade. São Paulo, 2001. Cadernos de Pesquisa, n. 113, p. 51-64. • O texto traz questões sobre os critérios, pressupostos e questionamentos sobre a natureza dos conhecimentos produzidos, que apontam para necessidade da busca do rigor na pesquisa em educação; • Já na introdução, a autora traz questionamentos sobre o que seria uma boa pesquisa em educação: se devem existir padrões, quem deve criar esses padrões, como devem ser…

se acabar com o analfabetismo em apenas dez anos. Após esse período, quando já deveria ter sido cumprida essa meta, o Censo divulgado pelo IBGE registrou 25,5% de pessoas analfabetas na população de 15 anos ou mais. O programa passou por diversas alterações em seus objetivos, ampliando sua área de atuação para campos como a educação comunitária e a educação de crianças. O ensino supletivo, implantado em 1971, foi um marco importante na história da educação de jovens e adultos do Brasil.…

O quadro analítico nos anos 90 Sobre a consolidação do processo de modernização da agricultura brasileira nos anos 80 formou-se um consenso, entre boa parte dos analistas, sobre a interpretação de alguns aspectos fundamentais das transformações ocorridas: nos anos 70, o processo de modernização agrícola substituíra o crescimento extensivo (pela incorporação de terra e mão-de-obra);nos anos 80,este processo de modernização aprofundara a integração da agriculturacom os capitais…

Jornalista, editora do boletim Arte na Escola e consultora de comunicação da Fundação Iochpe O que mudou no cenário da arte-educação brasileira? Quais foram as principais conquistas no campo do ensino e da aprendizagem da Arte? O quanto avançamos? Esta matéria sintetiza o conteúdo de entrevistas realizadas em janeiro/99 com professores que pensam e fazer arte-educação no Brasil*. Como disse Ivone Richter, sem o resgate histórico, perdemos nossas raízes. "E esse resgate não pode…

Historia da educação infantil no Brasil no inicio do século XX a atualidade. A história da educação infantil no Brasil acontece como nos outros lugares do mundo devido as mudanças sociais e econômicas. Com a chegada das fábricas as mulheres saíram de casa para trabalhar nas indústrias. O problema do cuidado de seus filhos enquanto trabalhavam não foi, todavia, considerado pelas indústrias que se estabeleciam. Inicialmente as crianças eram acolhidas por parentes, ou também em outras mulheres que

contexto familiar brasileiro, com base em dados de pesquisas realizadas na região sudeste. Os dados são provenientes de entrevistas realizadas com homens e mulheres de diversas faixas etárias, nascidos a partir do final do século XIX até meados dos anos 70. Os resultados enfatizam a nova forma de a mulher ser considerada. A imagem de ser frágil e necessitado de proteção, sob o domínio dos sentimentos, atuando na intimidade e presa aos cuidados com a prole, ganha outros contornos, fazendo…

Chagas. Programa de Pós-Graduação e Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP gatti@fcc.org.br RESUMO Este artigo busca recuperar no tempo aspectos do desenvolvimento das pesquisas educacionais no Brasil, associando-os a conjunturas histórico-sociais. Trabalham-se algumas questões de teorias e métodos, hegemonias de grupos de investigação e questões institucionais. Ressalta-se o papel da década de 80, na qual vigorosos debates são travados, a partir

RESENHA DA OBRA “PLURALIDADE RACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS: uma análise em conteúdos de história brasileira” Imperatriz 2012 JORDANIA DA COSTA SILVA RESENHA DA OBRA “PLURALIDADE RACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS: uma análise em conteúdos de história brasileira” Resenha crítica apresentada como requisito para a obtenção parcial de nota na disciplina de Educação Afro-Descendente, orientada pela professora Patrícia Alves Silva. Imperatriz

Trabalho de conclusão de semestre do Curso de Pedagogia Ensino a Distancia da Universidade de Franca. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II Tutor: Adriano Del duca UBERLÂNDIA 2012 TEMA: O MOVIMENTO SOCIAL REALIZADO PELO “FÓRUM NACIONAL DE DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA” E SEU IMPACTO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO PAÍS. INTRODUÇÃO. Como Sabemos, questão da Educação fez parte da realidade brasileira dos anos 80. Tanto nas críticas do setor escolar, quanto nos discursos e propostas governamentais…