Historia Da Educação A Ação Dos Jesuítas Como Parte Do Movimento Da Contrarreforma Católica

Renascimento: Humanismo, Reforma e contrarreforma INTRODUÇÃO A renascença é o período compreendido entre os séculos xv xvi e leva esse nome por significar a retomada dos valores greco-romanos. Também chamada de Renascimento,desencadeou o movimento conhecido como humanismo,indicando a procura de uma imagem do ser humano e da cultura,em contraposição ás concepções predominantemente teológicas da idade média e ao espírito autoritário delas decorrente. De um lado, a Renascença, que embora…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à . A origem da educação escolar no Brasil Memória e a história se entrelaçam revelando o passado, ela é vivida fisicamente afetivamente renovando-se e permanecendo no tempo. A preservação da memória histórica é constituída por tempo, destacando as preocupações na conservação dos registros,…

PEDAGOGIA – LICENCIATURA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOE DA PEDAGOGIA Caruaru-PE 2013 SUMÁRIO Introdução----------------------------------------------------------------------------------------01 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO-------02 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRAREFORMA CATÓLICA------------03 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLARatravés de seus principais Estabelecimentos ---------------

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro de Ensino Alegria de Viver HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Elisangela Cruz de Oliveira Aniceto RA 8120698078 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” sob orientação, da Professora Dra Camila Beltrão Medina, professor-Tutora distância. Osasco Abril-2014 Somos Feitos de Tempo Nós somos feito

Anhanguera Educacional de Valinhos CURSO DE PEDAGOGIA Turma: 3° Semestre Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Sandra L. A. Campos RA: 6373217109 Jacqueline Perpetua P. de Brito RA: 7925690979 Vera Eunice Marques

Anhanguera Educacional de Valinhos CURSO DE PEDAGOGIA Turma: 3° Semestre Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Sandra L. A. Campos RA: 6373217109 Jacqueline Perpetua P. de Brito RA: 7925690979 Nadia Armelin

Contra-reforma da Igreja católica Contrarreforma, também conhecida por Reforma Católica é o nome dado ao movimento que surgiu no seio da Igreja Católica e que, segundo alguns autores, teria sido uma resposta à Reforma Protestante iniciada com Lutero, a partir de 1517. Em 1545, a Igreja Católica Romana convocou o Concílio de Trento estabelecendo entre outras medidas, a retomada do Tribunal do Santo Ofício (inquisição), a criação do Index Librorum Prohibitorum, com uma relação de…

Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas- Pedagogia- 3ª Série História da Educação e da Pedagogia Elizabeth F.dos Santos - 4300067893 Lígia Carolina M. D. Alves - 3870758376 Lígia Martins A. F. Bastos - 3823676682 Paulo Roberto de Morais

“Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo”, Numa definição sintética, Pedagogia, palavra oriunda do grego (paidagogia), é a teoria e ciência da educação e a arte de ensinar. A Pedagogia compreende um conjunto de doutrinas, princípios e métodos de educação baseados no estudo de idéias de determinada concepção de vida (filosofia), e no aprofundamento de algumas ciências humanas (psicologia, sociologia etc). A Pedagogia tende portanto, para um objetivo prático definido, através de meios