Historia Da Educaçao No Brasil Nos Anos 80

Trabalho entregue ao tutor Luiz Sérgio como um pré-requisito para avaliação da disciplina Metodologia da educação infantil. Aracaju JANEIRO/2015 EDUCAÇÃO INFANTIL: MUDANÇAS DE UM CONTEXTO HISTÓRICO E AS ATUAIS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. LUCILAINE MARIA DE JESUS INTRODUÇÃO A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e destina-se a crianças de zero a seis anos. Ela não é obrigatória, porém um direito a que o Estado tem obrigação de atender. Ela surgiu historicamente, a

professoras-alfabetizadoras pelotenses e de alguns dados contidos no guia do mestre e no guia de aplicação do método. Palavras-chave: História da Educação, História da Alfabetização e método. Introdução A proposta deste texto é apresentar os primeiros resultados da investigação que venho desenvolvendo no PPGE da FaE/UFPeL, na linha de pesquisa História da Educação, orientado pela professora Drª Eliane Peres, denominada A difusão e permanência do “Método da Abelhinha em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA-POLO DE TOMÉ-AÇÚ Curso de Licenciatura em Pedagogia-2013 Disciplina: metodologia de pesquisa em educação Prof. Dr. Damião Bezerra Aluna: Jhéssica Layara de Vilhena Araújo Resumo do texto: a construção da pesquisa em educação no Brasil Tomé – Açu 03 de junho de 2015 Resumo Segundo o autor a pesquisa é o ato onde procuramos obter conhecimento sobre algo. Ela nos leva a novas descobertas, supre as nossas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Creche Municipal Profª Maria Cristine Pistilli Mendonça HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Cristiane Alves Justen - 4343822140 Luciana Mendes Lopes - 4542863046 Luiza Carvalho de Jesus - 5560122367 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º…

implementação pela Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca, no contexto de sua política de expansão. ARAPIRACA 2013 2 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO MANTENEDORA: Ministério da Educação – MEC Município sede: Distrito Federal – DF, Brasília INSTITUIÇÃO MANTIDA: Universidade Federal de Alagoas Município sede: Arapiraca Estado: Alagoas Região: Nordeste Endereço: Av. Manoel Severino Barbosa,…

1 “Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra” Anísio Teixeira 2 • Tradicional • Renovada ou Escola Nova • Tecnicista • Libertadora • Crítico-social dos Conteúdos • Construtivista 3 Tradicional • Educação jesuítica • Correntes pedagógicas que se formularam desde a Antigüidade • A denominação “pedagogia tradicional” ou “educação tradicional” foi introduzida no final do século XIX pelo movimento renovador. 4

cidade de Indaial. Em 2011, mais precisamente no dia 22 de fevereiro, o Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) completou 12 anos de história e atuação no Ensino Superior. Nesse período de tempo foi implantada uma nova cultura educacional de Ensino Superior no Vale do Itajaí, e no Brasil, após o credenciamento para a oferta de cursos na modalidade de educação a distância. A UNIASSELVI é e sempre tem sido uma Instituição diferenciada... fala-se, sempre, do “jeito UNIASSELVI de…

Psicologia no brasil A psicologia no brasil e o seu desenvolvimento em sua historia uma renomada psicologa Ana Mercês Bahia Bock, Doutora em PsicologiaSocial pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde leciona e desenvolve pesquisas, com ênfase em Psicologia sociohistórica, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: Psicologia, educação, Psicologia sociohistórica, profissão e compromisso social e dimensão subjetiva da desigualdade social

00 20 10 40 30 60 50 80 70 Pontifícia Universidade Católica de Goiás Curso de Arquitetura e Urbanismo Teoria História e Crítica da arquitetura 4 Orientador: Patrick Di Almeida Vieira Alunos: Adriany xavier, Alinne Martins Eduardo, Lara Resende e Thayssa Vaz 90 Quadro cronológico de algumas obras 1922 Projeto: Casa Chamberland, Data e Local: Rio de Janeiro, 1922 Autor do Projeto: Lúcio Costa e Evaristo Juliano de Sá. 1938 Projeto: Pavilhão do Brasil Data e Local: Nova York,…

ASPECTOS HISTÓRICOS DOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO DO BRASIL: DA DÉCADA DE 30 À DE 80 INTRODUÇÃO O principal objetivo deste trabalho é fazer um levantamento dos antecedentes históricos dos Planos Nacionais de Educação do Brasil, desde a década de 30 até a de 80. As fontes bibliográficas mostram que é na década de 30 a de 40 que aparece a idéia de plano Nacional de Educação com os manifestos dos pioneiros na Educação Nova.. A política educacional do período de 1946-1962 reflete…