ATPS Hist ria da Educa o 3 Sem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Creche Municipal Profª Maria Cristine Pistilli Mendonça

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Cristiane Alves Justen - 4343822140
Luciana Mendes Lopes - 4542863046
Luiza Carvalho de Jesus - 5560122367

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

Taubaté
Abril/2013

Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo.

Etapa 1
“ Somos feitos de tempo?”

É através da noção de tempo e espaço que criamos nossa identidade, nos localizamos e identificamos como parte integrante de um grupo. Ex Fãs das musicas dos anos 70, 80, 90. Através desta concepção de tempo as gerações transmitem conhecimento, histórias locais, histórias de âmbito popular e âmbito científico e a que é transmitida na educação formal. A partir daí podemos entender o contexto educacional diferente nas regiões e países, pois, a educação formal se adapta à realidade socioeconômica e político-cultural. A Educação atual é fruto de adaptações/ transformações estruturais que vem sendo ministradas desde tempos remotos. Podemos observar as diferentes formas de relatos encontradas desde a pré-história até os dias atuais. Com a evolução e aquisição de novas tecnologias o que antigamente era transmitido pelas pinturas rupestres, posteriormente pelos contos populares e pela escrita inicialmente em couro e depois em papiros. Hoje é feito através das diversas mídias disponíveis e em tempo real.

Etapa 2

Título: A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. Ocorreu no mundo
* Reforma Protestante -
Iniciou no século XVI;
Por Martinho Lutero;
Apresentou 95 teses que propunham a reforma da Igreja Católica;
Separou-se da Igreja