Historia Da Educação No Século Xx

idealizado a partir de reflexões realizadas na disciplina de mestrado em educação1 e visa apresentar panorama sobre a história da escola pública. Para tanto, foi realizado um levantamento sobre a origem da escola pública na Europa, e quais as concepções de educação que perpassaram a sua história no decorrer do final do século XIX e início do século XX, sabendo que a história da escola pública tem uma estreita relação com os interesses políticos postos na sociedade, nos perguntamos…

A Educação infantil europeia no século xx No século XX período que seguiu a primeira guerra mundial, o aumento dos número de órfãos e a deterioração ambiental, as funções de hospitalidade e de higiene exercidas pelas instituições que cuidam da educação infantil se destacaram e tiveram programa para diminuir a mortalidade infantil. Decroly (1871-1932) médico belga trabalhando com crianças elaborou atividades didáticas baseadas na ideia de totalidade do funcionamento psicológico e no interesse

Mary Anne Junqueira Doutora em História Social pela USP - Universidade de São Paulo e pós-doutora pela University of Maryland, Estados Unidos (2004-2005). É professora no Departamento de História e no Instituto de Relações Internacionais, com experiência em História da América (período nacional), atuando principalmente nos campos da História dos Estados Unidos, das Relações Interamericanas, e das manifestações político-culturais transnacionais. Professora colaboradora do Projeto Temático FAPESP

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Rio de Janeiro / 2007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou gravação, sem autorização da…

A contribuição da Uniao Caixeiral para a educação em Parnaíba INTRODUÇÃO No artigo seguinte vamos expor a importância da fundação da União Caixeiral para a cidade de Parnaíba é qual foram as suas contribuições para a cidade na formação da sociedade, e sua importância cultural escolar e a sua relação com a economia da época vinculada as atividades dos caixeiros viajantes que fundaram no dia 28 de abril de 1918 e que persistiu até 2007 em Parnaíba em um momento em que a cidade passava por…

por objetivo, investigar o papel da mulher na sociedade, a forma como ela foi e continua sendo tratada historicamente, bem como a importância de inseri-la como sujeito da história. O mesmo utiliza-se de textos que procuram evidenciar sua trajetória e função em diferentes tempos na sociedade, descrevendo sobre a família, a educação, o trabalho e as transformações que foram necessárias para que a sociedade começasse a tratá-la sob um novo olhar. Faz também uma pequena referência ao…

CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Um pouco de História e Geografia... A alfabetização é entendida como um processo que não se esgota em si mesmo, que não se completa no momento em que os alunos dominam as técnicas de leitura e escrita, mas que leva a saber ler e escrever para propiciar o acesso ao conhecimento sistematizado. Num dado momento o professor... • Está alfabetizando; • Ensinando a ler e escrever; • É hora da matemática; • Está ensinando…

Jean-Mariew Auzias (1978) a Heródoto, que também foi chamado de “Pai da História” e também de “Pai da Etnografia”. Quando ainda não existia a figura do antropólogo, foram viajantes, cronistas, missionários, administradores coloniais e militares, deixaram registros importantes sobre os costumes dos povos ao longo do tempo. A antropologia só foi reconhecida como novo campo do conhecimento científico no limiar do século XX. O texto etnográfico de Bronislaw Malinowski (1884-1942),…

A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E OS PROCESSOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL ALBUQUERQUE, Luís Rogério – PUC/PR Luis.albuquerque@pucpr.br Eixo temático: História da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O trabalho apresentado a seguir corresponde a uma releitura do primeiro capitulo da dissertação de mestrado que teve como temática a concepção e os saberes da formação de professores em Educação Física no Brasil e a relação entre o…

A Idade moderna – século XV ao século XVIII - é um ciclo histórico que tem características profundamente diferentes do período anterior, a Idade Média. Com a modernidade, prepara-se primeiro o declínio, depois o desaparecimento daquela sociedade de ordens (clero, nobreza e povo) que tinha sido característica da Idade Média. Aquela sociedade, que de certa maneira negava o exercício das liberdades individuais para, ao contrário, valorizar os grandes sistemas coletivos: a Igreja e o…